18.下面是教材上的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖甲所示的是探究物質(zhì)燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),銅片上的兩種物質(zhì)可以是紅磷和白磷;實(shí)驗(yàn)中對(duì)酒精燈放置的要求是紅磷和白磷中間.
(2)圖乙是鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)和銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),做這樣一組實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是金屬活動(dòng)性順序Al>Cu>Ag.
(3)圖丙是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)食鹽水的操作,實(shí)驗(yàn)中利用了氯化鈉溶解度受溫度影響不大的性質(zhì).曬鹽和煮鹽的目的都是通過(guò)蒸發(fā)水使之濃縮.

分析 (1)根據(jù)紅磷白磷的著火點(diǎn)差異大選擇,酒精燈提供同樣多的熱量;
(2)金屬活動(dòng)性順序的先后置換金屬解答;
(3)根據(jù)氯化鈉的溶解度特點(diǎn)選擇結(jié)晶方法.

解答 解:(1)探究物質(zhì)燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)可選擇紅磷和白磷,紅磷的著火點(diǎn)很高,而白磷的很低,酒精燈放在二者中間,給它們提供同樣多的熱量.
(2)鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)置換出銅,說(shuō)明鋁比銅活潑,銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)說(shuō)明銅比銀活潑,所以金屬活動(dòng)性順序Al>Cu>Ag.
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)食鹽水的操作,原因是氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,所以曬鹽和煮鹽都是利用蒸發(fā)水濃縮.

點(diǎn)評(píng) 燃燒需要同時(shí)具備三個(gè)條件,缺一不可,而只要采取一種滅火方法,就可以達(dá)到滅火的目的,要注意理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯,若用R表示檸檬烯,其完全燃燒的化學(xué)方程式為:R+14O2=10CO2+8H2O,則檸檬烯的化學(xué)式為( 。
A.C10H16B.C10H10C.C10H20D.C10H18

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有關(guān)如圖中1、2、3、4所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)1的目的是驗(yàn)證物質(zhì)燃燒所需具備的條件
B.實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C.實(shí)驗(yàn)3是探究鐵生鐵的條件
D.實(shí)驗(yàn)4證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某探究小組發(fā)現(xiàn),將維生素C泡騰片(保健藥品,其成分見(jiàn)圖1)溶于水有許多氣體產(chǎn)生,小組同學(xué)對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行探究.

【提出問(wèn)題】產(chǎn)生氣體的成分是什么?
【猜想假設(shè)】
甲間學(xué):該氣體可能中CO2、O2、CO、H2、N2的-種或幾種.
乙同學(xué):不可能含有N2,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變),反應(yīng)物中不含氮元素.
丙同學(xué):不應(yīng)含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO有毒.
討論后大家認(rèn)為:該氣體可能含有CO、O2中的一種或兩鐘.
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置,將氣體收集到集氣瓶B中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若要將B中氣體排入試管C中,你將采取的方法是從a處吹氣.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將A中澄清石灰水排入B中B中液體變渾濁,而C中未變渾濁
將帶火星的木條靠近b處帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃
【探究結(jié)論】該氣體中一定有二氧化碳.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的比學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【實(shí)驗(yàn)拓展】若A中液體為水,進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ?qū)嶒?yàn)相同操作,C中也未變渾濁,但b處帶火星木條復(fù)燃,則得出的結(jié)論是該氣體為氧氣,理由是氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,如圖所示屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
     冰雪融化
B.
     干冰升華
C.
     蠟燭燃燒
D.
     燈泡發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某面包膨松劑由碳酸氫鈉(NaHCO3)和碳酸氫銨(NH4HCO3)兩種物質(zhì)組成.某興趣小組為驗(yàn)證該膨松劑的成分,進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與.[查閱資料]①膨松劑在面包制造過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
②通常狀況下,氨氣極易溶于水,所得溶液為氨水.
③堿石灰是常用的干燥劑,且可吸收二氧化碳?xì)怏w.
(1)①中兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng).
[提出問(wèn)題]面包膨松劑中是否有碳酸氫鈉和碳酸氫銨?
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]設(shè)計(jì)裝置如圖所示(實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài)).

(2)A裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用于制取氧氣氣體.
(3)B裝置中水的作用是判斷反應(yīng)是否進(jìn)行完全.
[探究結(jié)論](4)利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成下表內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  膨松劑中有碳酸氫銨
  膨松劑中有碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.寫(xiě)出下列與生活有關(guān)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)中注明反應(yīng)類(lèi)型.
(1)點(diǎn)燃含有金屬鎂的煙花2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.(化合反應(yīng))
(2)用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.除去下表中各物質(zhì)(均為溶液)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法不正確的是( 。
 編號(hào) 物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 試劑 除雜操作方法
 A NaOH Na2CO3 適量Ca(OH)2溶液 過(guò)濾
 B NaCl KNO3  冷卻熱飽和溶液,過(guò)濾
 C FeSO4 CuSO4 過(guò)量的鋁粉 過(guò)濾
 D CaCl2 NaCl ①碳酸鈉溶液②稀鹽酸 加過(guò)量①過(guò)濾,沉淀與適量②反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.鋁與人類(lèi)關(guān)系非常密切,被廣泛地應(yīng)用于國(guó)防、航天、電力、通訊等領(lǐng)域.
(1)冶金工業(yè)中,常用鋁熱劑來(lái)熔煉難熔金屬.如鋁粉和氧化鐵粉末混合,引發(fā)后即發(fā)生劇烈反應(yīng),交通上常用此來(lái)焊接鋼軌.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,從氧化還原反應(yīng)的角度來(lái)分析,在該反應(yīng)中Fe2O3是氧化劑.
(2)下表是金屬鋁的一些物理性質(zhì).
顏色密度(克/厘米3熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)
銀白色2.76602467
小虹同學(xué)看了上表的數(shù)據(jù)后認(rèn)為金屬鋁是一種晶體,她判斷的依據(jù)是金屬鋁有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn).

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