7．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調香劑．下列有關丁酸乙酯的敘述正確的是（　�。�
A．丁酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構成的
B．丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質量比為3：6：1
C．丁酸乙酯中碳元素的質量分數(shù)為31%
D．一個丁酸乙酯分子中含有20個原子

分析 A．根據(jù)物質的結構來分析；
B．根據(jù)化合物中元素的質量比來分析；
C．根據(jù)元素質量分數(shù)的計算方法來分析；
D．根據(jù)分子結構來分析．

解答 解：A．丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構成的，而不是由原子直接構成的，故錯誤；
B．丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，故錯誤；
C．丁酸乙酯中碳元素的質量分數(shù)為$\frac{12×6}{12×6+1×12+16×2}$×100%≈62.1%，故錯誤；
D．丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構成的，1個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子和2個氧原子構成的，共含20個原子，故正確．
故選D．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖依次是實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證其 性質的裝置．其中錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證，以下物質中富含蛋白質的是（　�。�
A．雞蛋B．花生C．饅頭D．蘋果

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．A、B、C、D、E均為初中化學常見的純凈物，它們分別屬于不同類別，C是胃酸的主要成分，A、B中含有相同金屬元素，E的溶液pH＞7，它們之間的轉化關系如圖所示．圖中“-”表示相連的物質之間可以發(fā)生化學反應，“→”表示由某物質可轉化為另一種物質．（部分反應物、生成物及反應條件已略去）
請回答下列問題：
（1）A的化學式是Fe2O3．
（2）B與C反應的化學方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，反應的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色．
（3）E→D反應的化學方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（4）C與E反應的微觀本質是CO32-+2H+=H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列是小可同學進行的實驗操作及判斷，其中正確的是（　�。�
步驟現(xiàn)象結論
A將濃氨水滴入無色酚酞溶液中無色酚酞溶液變紅分子在做無規(guī)則運動
B用燈帽蓋燃著的酒精燈火焰熄滅降溫可以滅火
C將濃鹽酸與大理石混合后產(chǎn)生的氣體通入石蕊溶液中石蕊變紅二氧化碳與水反應生成酸
D分別向盛有鐵粉、銀片的試管中鐵粉表面有氣泡產(chǎn)生鐵的活動性比銀強
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗室常用如圖所示的實驗裝置制取氣體．請根據(jù)圖示回答有關問題：
（1）寫出編號②所指儀器的名稱：錐形瓶；
（2）C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正：長頸漏斗的下端應該在液面以下；
（3）用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗：
欲制取CO2，B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止；收集CO2時應選擇D裝置（請在D、E、F裝置中選填字母序號）；檢驗CO2氣體集滿的方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；
欲干燥CO2氣體，應將該氣體通過G裝置，這時G中應加入的藥品是（請選填下列選項的序號）D．
A．CaO         B．Ca（OH）2       C．NaOH          D．濃H2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關水的敘述不正確的是（　�。�
A．水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
B．保持水的化學性質的最小粒子是水分子
C．用活性炭可除去水中的色素和異味
D．水是一種常見的溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關物質的檢驗、鑒別、除雜、分離所用的試劑或方法錯誤的是（　　）
選項實驗目的所用試劑或方法
A檢驗銨態(tài)氮肥加入熟石灰研磨
B鑒別氫氧化鈉溶液和飽和的石灰水 升高溫度
C除去CO中少量H2O和CO2先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸
D分離鐵粉和銅粉加入適量的稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．化學的發(fā)展為人類文明作出了巨大貢獻．請回答有關問題：
（1）材料的發(fā)展推動社會的進步，材料技術和應用與化學科學的發(fā)展密切相關，下列材料屬于合成材料的是B（填序號）；
a．不銹鋼      b．聚乙烯塑料      c．高強度陶瓷      d．鋼筋混凝土
（2）化學科學為防治環(huán)境污染發(fā)揮重大作用．例如，用納米級的某種氧化物做催化劑，使汽車尾氣中的兩種有毒氣體CO與NO反應轉化為兩種無毒氣體，其中一種是空氣中含量最多的氣體，這兩種氣體是CO2和N2；
（3）化學電源在生產(chǎn)、生活、科研中應用十分廣泛．電池在使用時化學能轉化為電能；
（4）化肥的發(fā)明和使用，大大提高了全球的糧食產(chǎn)量，其中“合成氨技術”、“尿素生產(chǎn)技術”等功不可沒，在加熱、加壓條件下，二氧化碳和氨氣（NH3）反應生成尿素[CO（NH2）2]和水，該反應的化學方程式是2NH3+CO2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{加壓}$CO（NH2）2+H2O．

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