下列關(guān)于實驗室制取氧氣的說法中正確的是

A. 實驗室制取氧氣的方法都要用到催化劑

B. 用排水法收集和用向上排空氣法收集時，驗滿的方法一樣

C. 用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置與用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置一樣

D. 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制得氧氣的質(zhì)量與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省德州市齊河縣2019屆九年級下學期第二次練兵考試化學試卷 題型：單選題

下圖是某化學反應的微觀模型示意圖，下列說法正確的是

A. 該反應共有兩種元素參加

B. 該反應的反應物和生成物都是化合物

C. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

D. 參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1

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科目：初中化學 來源：廣州市2019屆九年級下學期一�；瘜W試卷 題型：單選題

有關(guān)水的認識正確的是( )

A. 電解水得到氫氣和氧氣，證明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B. 經(jīng)沉淀、過濾、吸附、蒸餾后得到的水可看作純凈物

C. 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

D. KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液

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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級下學期（3月）第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

氮化鋁(AlN)是“LED”節(jié)能光源的制作材料之一。氮化鋁中，Al的化合價為＋3，則N的化合價是

A. ＋3 B. -3 C. ＋1 D. －1

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

利用你所學的化學知識，完成下列相關(guān)問題：

（1）氬氣是由_____構(gòu)成的；二氧化碳是由_____構(gòu)成的；氯化鈉是由_____構(gòu)成的（填具體粒子的符號）。

（2）某生量取液體時，仰視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該生實際倒出的液體體積比10mL_____（填“偏大”“偏小”或“無法確定”）

（3）下圖表示物質(zhì)分子示意模型，能表示單質(zhì)的是_____（填字母序號），表示化合物的是_____（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是

A. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B. CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同

C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都屬于氧化反應，但氧化反應不一定要有氧氣參加

D. 化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學變化

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2019屆九年級下學期中考三診化學試卷 題型：計算題

2019年南充初中化學實驗操作考試試題二:用氫氧化鈉溶液與含有硫酸的酸性硫酸銅溶液反應。某同學取200g酸性硫酸銅溶液，用滴管向該溶液中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，并繪出加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖。認真閱讀后用規(guī)范的解題過程，計算出所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：計算題

小明同學用自制的電解器電解水，為了加快電解速率，他用93.6 g質(zhì)量分數(shù)為5%的硫酸鈉溶液進行實驗（硫酸鈉只增強溶液的導電性，不參與反應）。通電一段時間后溶液質(zhì)量減少到了90 g，請計算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量。

（2）此時硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市名校聯(lián)考2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：填空題

二氧化碳滅火器是常用滅火器之一。

（1）加壓可將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，從微觀角度分析，其原理是_____。

（2）滅火時，將液態(tài)二氧化碳噴出，起到降溫和隔絕空氣的作用，降溫的原因是_____，隔絕空氣所利用的二氧化碳的性質(zhì)是_____。

（3）保存時，要避免置于陽光照射處或高溫下，原因是_____。

（4）下列物品失火后只能用二氧化碳滅火器滅火的是_____。（填序號）

A 木材棉布 B 圖書檔案 C 汽油柴油 D 電器設備

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