A. | ①②③④ | B. | ①②③⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤ |
分析 一步反應實現(xiàn)即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質,根據所涉及物質的性質,分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可.
解答 解:①甲烷燃燒生成二氧化碳,轉化能由一步反應實現(xiàn).
②氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,轉化能由一步反應實現(xiàn).
③過氧化氫分解生成水和氧氣,轉化能由一步反應實現(xiàn).
④硝酸與氯化物相互交換成分對應的硝酸鹽和酸,沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復分解反應,轉化不能由一步反應實現(xiàn).
⑤四氧化三鐵與一氧化碳等還原劑反應生成鐵和二氧化碳,轉化能由一步反應實現(xiàn).
①②③⑤能通過一步反應實現(xiàn).
故選:B.
點評 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質的性質、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 5種 | C. | 6種 | D. | 7種 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中物質的含量:$→_{由少到多}^{CO_{2}N_{2}O_{2}}$ | |
B. | 室溫時水中溶解性:$→_{由小到大}^{CaCO_{3}Ca(OH)_{2}CaCl}$ | |
C. | 溶液的pH:$→_{由小到大}^{NaClHClNaOH}$ | |
D. | 鐵元素的質量分數:$→_{由低到高}^{Fe_{2}O_{3}FeOFeS}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2(HCl):通過NaOH溶液后用濃硫酸干燥 | |
B. | MnO2(KCl):加水溶解,過濾,洗滌,干燥 | |
C. | N2(O2):將氣體緩緩通過灼熱的銅網 | |
D. | FeSO4溶液(CuSO4):加入過量Fe粉,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
城市 | 污染指數 | 首要污染物 | 級別 | 狀況 |
福州市 | 34 | I | 優(yōu) | |
廈門市 | 34 | I | 優(yōu) | |
漳州市 | 5l | 可吸入顆粒物 | Ⅱ | 良 |
泉州市 | 39 | I | 優(yōu) | |
三明市 | 48 | I | 優(yōu) | |
莆田市 | 30 | I | 優(yōu) | |
南平市 | 51 | 二氧化硫 | Ⅱ | 良 |
龍巖市 | 37 | I | 優(yōu) | |
寧德市 | 39 | I | 優(yōu) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碘原子核內共有53個中子 | |
B. | 碘的相對原子質量為126.9g | |
C. | 碘元素屬于金屬元素,碘原子在化學反應中容易失去電子 | |
D. | 食用加碘鹽是為了補充碘元素,以預防地方甲狀腺腫大 |
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