8．寫出目前你所學(xué)過(guò)的三種玻璃儀器的名稱：
燒杯、試管、玻璃棒．

分析 根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱和用途進(jìn)行解答．

解答 解：學(xué)過(guò)的玻璃儀器的名稱：燒杯、試管、玻璃棒、漏斗等．
故答案為：燒杯；試管；玻璃棒．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常用的儀器名稱和用途是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列儀器不能用來(lái)加熱的是（　�。�
A．試管B．集氣瓶C．燒杯D．燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．將400g 26.5%的Na2CO3溶液和400g稀鹽酸混合，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后溶液的質(zhì)量．（已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量：HCl-36.5，Na2CO3-106，NaCl-58.5，CO2-44，H2O-18）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．現(xiàn)有60kg NH4NO3，計(jì)算：
①NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量80；
②NH4NO3元素質(zhì)量比7：1：12；
③NH4NO3中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出過(guò)程）．
 ④60kg NH4NO3 中氮元素的質(zhì)量（寫出過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．在測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水小于原空間的$\frac{1}{5}$時(shí)，請(qǐng)你寫出三點(diǎn)可能的原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．水受熱蒸發(fā)B．鐵鍋生銹C．汽油揮發(fā)D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹．生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？
【假設(shè)與猜想】主要原料為有機(jī)物，猜想：①一定有碳元素；②可能還有氫元素和氧元素．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案．
（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠．
（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯，觀察現(xiàn)象．
【證據(jù)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)（1），觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí)，說(shuō)明原料中一定存在（填元素符號(hào)）H．實(shí)驗(yàn)（2），觀察到燒杯內(nèi)壁附著的澄清石灰水變渾濁，則猜想①成立．
【分析與交流】實(shí)驗(yàn)（1）和實(shí)驗(yàn)（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在O元素，因?yàn)橄灎T燃燒時(shí)與空氣中氧氣反應(yīng)，反應(yīng)物提供了氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．現(xiàn)有過(guò)氧化氫溶液50g，加入2g二氧化錳充分反應(yīng)后，稱得容器內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為48.8g，求過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案