下列物質(zhì)中不屬于石油加工產(chǎn)品的是（　　）

　 A． 煤油 B． 煤焦油 C． 汽油 D． 液化石油氣


考點： 石油加工的產(chǎn)物．

專題： 化學(xué)與能源．

分析： 石油中含有多種成分，這些成分的沸點不同，根據(jù)沸點不同將它們加熱分離可得到汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、溶劑油、瀝青等產(chǎn)品；根據(jù)石油分餾的產(chǎn)品進(jìn)行分析判斷即可．

解答： 解：A、煤油是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項不符合題意．

B、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦?fàn)t氣等產(chǎn)物，煤焦油是煤加工的產(chǎn)品，故選項符合題意．

C、汽油是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項不符合題意．

D、液化石油氣是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項不符合題意．

故選：B．

點評： 本題難度不大，了解石油分餾和煤干餾得到的產(chǎn)品是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳的耗用量稱為“碳足跡”．一般悄況下，排放的二氧化碳越多，碳足跡就越大．碳足跡的計算包括一切用于電力、建設(shè)、運輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是（　�。�

　 A． 減少一次性筷子的使用

　 B． 大量使用煤、石油等燃料

　 C． 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理

　 D． 以私家車出行代替公共交通工具

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇的流程示意圖為：

（1）煤屬于　　（填”可再生“或”不可再生“）能源；

合成氣可用作氣體燃燒，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式：　　；

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是�、邸�（填序號）．

①乙醇（C2H4OH） ②甲醇（CH2OH） ③尿素[CO（NH2）2]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列措施或事故處理方法正確的是（　�。�

　 A． 電器著火時立即用水撲滅

　 B． 天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)

　 C． 為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡

　 D． 被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，“可燃物、氧氣、著火點”是三個重要的關(guān)鍵詞．一般來說，滅火原理有三種，其中之一是：“使可燃物的溫度降到著火點以下”．請回答另外兩種滅火的原理．

滅火原理之二：　　；

滅火原理之三：　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


石油是重要的能源和化工原料．

（1）寫出由石油加工得到的可以用作燃料的一種產(chǎn)品　　，它在燃燒時往往冒黑煙，可能的原因是　　（填序號）．

①物質(zhì)沒有可燃性   ②燃燒時氧氣不充足   ③溫度未達(dá)到著火點

某些石油產(chǎn)品經(jīng)過加工可以得到各種有機(jī)合成材料．下列屬于有機(jī)合成材料的是　　（填序號）．

①聚乙烯塑料�、阡X合金�、蹨炀]　④羊毛線   ⑤蔗糖�、尢烊幌鹉z．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯誤的是

A.在鋼鐵表面涂油漆可以防止鐵生銹

B.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子變小了

C.撲滅森林火災(zāi)時，可開挖防火隔離帶，其目的是隔絕可燃物

D.用鉛銻合金制作保險絲，是因為熔點低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


摘錄某同學(xué)實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄，其中肯定有誤的是           

 A．硫在氧氣中燃燒，會發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

 B．細(xì)鐵絲在氧氣中點燃時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體    

 C．點燃一氧化碳時，火焰呈藍(lán)色，產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

 D．在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味，產(chǎn)生白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下，CO與MgSO4反應(yīng)會生成三種氧化物。某興趣小組用如下裝置探究該反應(yīng)。     已知SO2，CO2均能使澄清石灰水變渾濁。

⑴儀器a的名稱是    。CaC2O4中C的化合價是     。

⑵裝置A中CaC2O4的分解會生成一種氣體和一種相對分子質(zhì)量為100的鹽，則A中反應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式為      。

⑶實驗時觀察到裝置C中紫紅色褪去，裝置E中溶液變渾濁，則在C和E中反應(yīng)的氣體分別是    ﹑    。

⑷裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。裝置D的作用是     。

⑸該裝置的明顯不足之處是      。

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