【題目】氣體的制取是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性均良好）。

①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。

I 儀器 m 的名稱是_____。從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑名稱是_____。

II 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察到石蕊變_____色。

III 用_____法收集一瓶二氧化碳。證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____。

②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。

I 取用二氧化錳操作正確的是_____（選填編號(hào)）。

II 用 3%左右的雙氧水可平穩(wěn)地制取氧氣。現(xiàn)有 100g 15%的雙氧水，為稀釋成 3%的雙氧水，需加入_____g水。

III 如需制取 0.1 摩爾的氧氣，所需過氧化氫的質(zhì)量至少為多少克______？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

【答案】錐形瓶 稀鹽酸 紅 向上排空氣法 將燃著的木條置于集氣瓶口，木條熄滅則已集滿 A 400 6.8g

【解析】

①I由圖示可知，儀器m的名稱是錐形瓶；制取二氧化碳用的藥品是大理石和稀鹽酸，從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是液體試劑，名稱是稀鹽酸。

Ⅱ、將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，二氧化碳能與水化合生成了碳酸，所以觀察到石蕊變紅色。

Ⅲ、由于二氧化碳的密度大于空氣，用向上排空氣法收集一瓶二氧化碳。證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的木條置于集氣瓶口，木條熄滅則已收集滿。

②I、由于二氧化錳是粉末狀的藥品，操作正確的是A；

Ⅱ、設(shè)需要加水的質(zhì)量為x

100g×15%=（100g+x）×3% 解得：x=400g

Ⅲ設(shè)需要過氧化氫物質(zhì)的量為y

2 1

y 0.1mol

解得：y=0.2mol

過氧化氫的質(zhì)量是0.2mol×34g/mol=6.8g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知D、G為單質(zhì)。回答下列問題：

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式：B______，G______；

(2)C的一種用途是______；

(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為______；

(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有一種“氮?dú)鉁缁鹧b置”能利用液氮(沸點(diǎn)為-196℃)產(chǎn)生的大量氮?dú)鈦?lái)滅火。他們用氮?dú)膺M(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)蠟燭未熄滅。

（查閱資料）氮?dú)饷芏嚷孕∮诳諝猓粔簭?qiáng)不變時(shí)，氣體溫度越低，密度越大。

(1)結(jié)合氮?dú)庑再|(zhì)分析，右圖蠟燭未熄滅的原因可能是_______。

實(shí)驗(yàn)1：探究氮?dú)饽芊裼脕?lái)滅火(所用容器均為隔熱材料，下同)

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1-1

1-2

1-3

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

蠟燭持續(xù)燃燒

蠟燭緩慢熄滅

蠟燭熄滅

(2)實(shí)驗(yàn)前有同學(xué)提出，由液氮汽化產(chǎn)生的氮?dú)鉁囟鹊停芏茸銐虼�，�?huì)向下流動(dòng)隔 絕可燃物周圍的氧氣。依據(jù)實(shí)驗(yàn)1判斷，這種假設(shè)_____(填“成立”或“不成立”)。

(3)有同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1提出新假設(shè)，氮?dú)鉁缁鹂赡芘c可燃物周圍氮?dú)獾暮坑嘘P(guān)�？� 能支持這一假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______(填實(shí)驗(yàn)1中的實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

實(shí)驗(yàn)2：探究滅火與氮?dú)夂渴欠裼嘘P(guān)

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

2-1

2-2

2-3

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

蠟燭沒有熄滅

蠟燭緩慢熄滅

(4)實(shí)驗(yàn)2中，蠟燭所在位置氮?dú)夂孔罡叩氖?/span>_________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

(5)推測(cè)實(shí)驗(yàn)2-3的現(xiàn)象是________。

(6)反思實(shí)驗(yàn)2，除氮?dú)夂客�，影響蠟燭燃燒的其它可能因素是________。

(7)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于 “氮?dú)鉁缁鹧b置”使用的說法中，合理的是______(填字母序號(hào))。

A. 從高處向低處噴灑使用

B. 可燃物火焰熄滅后，還需持續(xù)通氣一段時(shí)間

C. 在有少量排氣口的封閉空間中使用時(shí)，效果好于開放空間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組同學(xué)用某碳酸鈉樣品(含少量氯化鈉，無(wú)其他雜質(zhì)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：

(1)生成二氧化碳的總質(zhì)量為______g。

(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。圖中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件己省略，而A、B、C、D均含有一種相同元素，其中C是石灰石的主要成分，請(qǐng)回答下列問題：

寫出B的化學(xué)式：B為______。

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)安全至關(guān)重要。請(qǐng)根據(jù)你所掌握的實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)回答下列問題：

(一)藥品存放安全

(1)不同藥品的保存要求不同

①易燃易爆物應(yīng)單獨(dú)存放。在酒精、氯化鈉溶液、蒸餾水、澄清石灰水中，應(yīng)單獨(dú)存放的是_____；

②白磷應(yīng)密封保存在水中，其原因是為了防止白磷和空氣中_____反應(yīng)(用符號(hào)表示)；

③硝酸銀(AgNO3)溶液應(yīng)保存在棕色瓶，其溶液中存在的金屬陽(yáng)離子是_____(用符號(hào)表示)；

④澄清石灰水應(yīng)密封保存，其原因是_____(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

(二)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)安全

(2)某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。

裝置A中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)先通一氧化碳后再點(diǎn)燃酒精噴燈，其目的是_____。若實(shí)驗(yàn)過程一氧化碳?xì)怏w意外中斷，C中的澄清石灰水_____(“會(huì)”或“不會(huì)”)倒吸入玻璃管。若要收集產(chǎn)生的尾氣，則應(yīng)選擇上述D、E、F裝置中的_____(填序號(hào))。

(3)下圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置

①標(biāo)號(hào)a的儀器名稱為_____。實(shí)驗(yàn)室用L裝置制CO2的化學(xué)方程式為_______，檢查該裝置氣密性的方法是：關(guān)閉導(dǎo)管上開關(guān)，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，若觀察到_____，則說明氣密性良好。

②實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選擇圖中的__裝置，其化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

③M裝置可用于銅和濃硫酸加熱制少量二氧化硫(有毒)氣體。

反應(yīng)原理為：Cu+2H2SO4(濃)△ X + SO2↑ + 2H2O，其中X的化學(xué)式為_____；M裝置中將銅絲上下抽動(dòng)的目的是_____，從而減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的危害。

(三)藥品處理安全

(4)回收氯酸鉀和二氧化錳混合加熱實(shí)驗(yàn)后剩余固體中的二氧化錳。(已知氯酸鉀是一種強(qiáng)氧化劑，與許多物質(zhì)混合會(huì)發(fā)生爆炸)

①成分判斷：剩余固體中一定含有氯化鉀和二氧化錳，還有可能含有_____；

②實(shí)驗(yàn)步驟：a.溶解b.過濾c.洗滌干燥d.濾液直接倒入下水道中。其中錯(cuò)誤的步驟是__(填序號(hào))；

(5)實(shí)驗(yàn)安全貫穿于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全的說法合理的是_____(填序號(hào))；

①為了安全應(yīng)該關(guān)閉化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 ②優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作能有效防止安全事故的發(fā)生

③實(shí)驗(yàn)安全不僅指人身、財(cái)產(chǎn)安全，還要考慮對(duì)環(huán)境是否友好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D屬于_____種元素的粒子．

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號(hào)），它在化學(xué)變化中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，成為離子．

（3）D中x＝_____．

（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是_____．

（5）B單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具，如圖1是元素周期表的一部分和37號(hào)元素銣(元素符號(hào)為Rb)的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

(1)從表中查出硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______。

(2)有六種微粒結(jié)構(gòu)如圖2所示：與B屬于同種元素的是______(填字母序號(hào)，下同)，屬于陰離子的是______(填字母序號(hào))，與37號(hào)元素銣化學(xué)性質(zhì)相似的是______(填符號(hào))。

(3)請(qǐng)寫出銣的氧化物的化學(xué)式______，銣元素的一種常見化合物化學(xué)式為Rb2As2O4，As元素的化合價(jià)為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化銅（CuO）是一種黑色固體，可溶于稀硫酸中．某同學(xué)想知道是稀硫酸中的H+、H2O和SO42﹣中的哪種粒子能使氧化銅溶解．請(qǐng)你和他一起通過如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)完成這次探究活動(dòng)．

（1）你們可能提出的假設(shè)是：

①可能是H2O能使氧化銅溶解；

②_____；

③_____；

（2）通過實(shí)驗(yàn)（I）可以證明假設(shè)_____不成立；

（3）要證明另外兩種粒子是哪一種能溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）和（Ⅲ）：可以在（Ⅲ）中加入_____溶液，通過_____的現(xiàn)象來(lái)證明不是_____（填離子符號(hào)）溶解的氧化銅；

（4）探究的結(jié)論為_____；

（5）氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后，試管內(nèi)壁上往往留有一層薄薄的“銅鏡”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)除去“銅鏡”．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)原理（用化學(xué)方程式表示）將試管放在酒精燈上加熱至銅鏡變黑_____；加入稀硫酸充分反應(yīng)：_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案