請按如圖所示的硫酸知識網(wǎng)絡填空(圖中“-”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質):
(1)寫出兩個屬于復分解反應的化學方程式:
①__________________________________________________;
②______________________________________________________。
(2)總結出酸的兩條化學性質的反應規(guī)律:
①___________________________________________________;
②___________________________________________________。
科目:初中化學 來源:2018年春九年級人教版(河南版)化學下冊同步習題:第九單元 課題2 溶解度 題型:選擇填充題
在其他條件不變的情況下,將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,最簡便且可靠的方法是?)
A. 升高溫度 B. 降低溫度 C. 加入溶質 D. 減少溶劑
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科目:初中化學 來源:山東省威海市文登區(qū)八校聯(lián)考(五四學制)2017-2018學年九年級上學期期中考試試卷 題型:信息分析題
下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:
(1)如果t1℃代表20℃時,那么 a物質的溶解性為____________
(2)欲將t2℃時C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?_______、___________ ;
(3) t2℃時將30g a物質加入到50g水中充分溶解,所得溶液的溶質質量分數(shù)是______。
(4)t2℃時,將a、b兩物質的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃,所得a物質溶液的質量 ______b物質溶液的質量(選填“>”或“=”或 “<”)
(5)t1℃時,a物質進行以下實驗:
10ml水溶液X溶液Y 溶液Z
則所得溶液x、y、z中,為飽和溶液的是______________ 。
(6)除去a固體中混有的少量固體b,提純的步驟是:加水溶解、________ 、_______ ,然后過濾、洗滌、干燥。
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級人教版(河南版)化學下冊同步習題:第十一單元 單元復習(四) 鹽 化肥 題型:信息分析題
下圖中的物質均為初中化學的常見物質,其中B、E為配制波爾多液的主要原料,C是白色固體且其中金屬元素的質量分數(shù)為40%,F(xiàn)是藍色沉淀。則:
(1)寫出物質A的化學式:________。
(2)寫出反應②的化學方程式:________________________________。
(3)寫出物質B的一種用途:________________。
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級人教版(河南版)化學下冊同步習題:第十一單元 單元復習(四) 鹽 化肥 題型:選擇題
酸、堿、鹽在工農業(yè)生產和日常生活中應用廣泛.下列做法錯誤的是( )
A.用石灰乳與硫酸銅溶液配制農藥波爾多液
B.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
C.用食鹽水除去水壺中的水垢
D.施用復合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增加抗倒伏能力
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第七單元 第一節(jié) 酸及其性質 題型:選擇填充題
下列關于H2SO4性質描述中,不屬于酸的通性的是( )
A. 使紫色石蕊溶液變紅 B. 與Na2CO3反應放出二氧化碳氣體
C. 濃硫酸滴到白紙上使紙變黑 D. 與Mg反應放出氫氣
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第七單元 第一節(jié) 酸及其性質 題型:信息分析題
在燒杯A中裝入20 mL蒸餾水,滴入2~3滴紫色石蕊試液;在燒杯B中裝入10 mL濃鹽酸,然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起(如圖所示)。過幾分鐘后,可以觀察到燒杯A中液體變成________色。由該實驗可知(濃)鹽酸具有的性質是:
(1)_____________________________________________________________;
(2)____________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:河北省秦皇島市盧龍縣2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題
對下列事實的解釋正確的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 氧氣用于切割金屬 | 氧氣有可燃性 |
B | 實驗室用酒精燈外焰加熱物質 | 外焰溫度比較低 |
C | 汽車輪胎充入高純度氮氣可以防止爆胎、延長輪胎使用壽命、減少油耗 | 氮氣化學性質極其活潑 |
D | 做鐵絲燃燒實驗時集氣瓶底部預先要裝少量的水 | 防止瓶底炸裂 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:安徽省畢業(yè)學業(yè)考試模擬試卷(一)化學試卷 題型:信息分析題
化學物質之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中,同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你參與并填寫以下空白。
(1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。
第一組同學設計了實驗方案一:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時測定混合液的pH | pH逐漸________(填“變大”或“變小”),最后pH≥7 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應 |
①請你分析:上述方案中為什么強調只有測得的pH≥7才能證明反應了?_____________________________________________。
②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式________________________________。
(2)第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計了實驗方案二:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | 若______________ | 氫氧化鈉溶液過量 |
若無明顯現(xiàn)象 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應 |
此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因是________________________________,為此,還需要選擇________________或________,再進行實驗即可。
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