【題目】“綠水青山就是金山銀山”是我國2017年世界環(huán)境日的主題。
①低碳生活可以減緩______(填化學式)引起的溫室效應(yīng)。
②自來水來之不易——節(jié)約用水
自來水生產(chǎn)流程:天然水沉降→過濾→吸附自來水
通常加入______吸附水中的異味;加入氯氣發(fā)生的反應(yīng)為Cl2+H2O=HCl+X,則X的化式為______。
③清潔高效能源——天然氣,氫氣
天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷中氫元素和碳元素的質(zhì)量比為______;氫氣被認為是最理想的能源,其原因是(答出兩條即可)______。
【答案】CO2 活性炭 HClO 1:3 本身無毒、來源廣泛、熱值高、產(chǎn)物為水,不污染空氣(任選2條即可)
【解析】
①低碳生活可以減緩二氧化碳引起的溫室效應(yīng);
②活性炭具有吸附性,通常加入活性炭吸附色素和異味;化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,加入氯氣發(fā)生的反應(yīng)為Cl2+H2O=HCl+X,則X的化式為HClO;
③甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×1):(1×4)=3:1;氫氣被認為是最理想的能源,其原因是本身無毒、來源廣泛、熱值高、產(chǎn)物為水,不污染空氣等。
答案:
①CO2;②活性炭;HClO;③1:3;本身無毒、來源廣泛、熱值高、產(chǎn)物為水,不污染空氣(任選2條即可)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2.
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學方程式為______.D裝置中反應(yīng)的現(xiàn)象是______.
②氣體通過裝置的順序是A→______.(裝置不能重復(fù)使用).
③從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有些元素有變價,如氮元素,某同學在學習中歸類了“氮及其化價的價類關(guān)系圖。
(1)圖中A點對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一,寫出其對應(yīng)的化學式:______,它是汽車在行駛中的氧氣和氮氣反應(yīng)所生成的,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。
(2)寫出圖中B點對應(yīng)的物質(zhì)化學式:______,它對應(yīng)的物質(zhì)類別是______。
(3)濃氨水有揮發(fā)性,會揮發(fā)出氨氣,標出中氮元素化合價:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容.
如圖1是元素周期表中的一格,碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______.
寫出由碳元素組成的兩種單質(zhì)______,碳的單質(zhì)都是由碳元素組成,但它們的性質(zhì)卻存在明顯差異,其原因是______.
“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少______填化學式的排放量.
甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去則甲的化學式為______;甲生成乙和丙的化學方程式為______,乙和丁反應(yīng)生成甲的化學方程式為______.
稱取石灰石主要成分是,雜質(zhì)不參加反應(yīng)放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜止一會,采用如圖所示裝置進行過濾。請問:
(1)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁?赡艿脑蚴_____(答出1點就可)。
(2)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純水!
你認為是純水嗎?理由是什么?若不是還需要采用什么凈化方法才能得到純水?_____。
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【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是( )
A. 曲線②表示O2含量的變化
B. 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒
C. 蠟燭由碳、氫、氧元素組成
D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡
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【題目】天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O,請計算:
(1)48g甲烷完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為多少_____?(要求寫出計算過程)
(2)現(xiàn)有一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體75g,經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為16%,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是
A. 它們表示四種不同的元素
B. ①③④表示的元素都是非金屬元素
C. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價
D. ①④表示的是陽離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體。
(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式。_____
(2)制取CO2的化學方程式為_____;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點是_____
(3)若用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置?(寫出一套即可)_____
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