18．9g碳完全充分燃燒后生成的氣體通過足夠的澄清石灰水中完全反應(yīng)，可生成的沉淀物多少克？

分析 本題涉及到兩個(gè)反應(yīng)，如果按照常規(guī)辦法就是兩次根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，這樣比較麻煩，所以可以采取關(guān)系式法，一性求算即可，關(guān)系式法就是通過特定物質(zhì)構(gòu)建一只物質(zhì)和待求物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，進(jìn)而求算．

解答 解：本題涉及的反應(yīng)為
C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
通過中間物質(zhì)二氧化碳可知
C～～～～～CaCO3
設(shè)生成的沉淀的質(zhì)量為x．
C～～～～～CaCO3
12                      100
9g                      x
$\frac{12}{100}$=$\frac{9g}{x}$
x=75g
答：生成的沉淀的質(zhì)量為75g

點(diǎn)評(píng) 計(jì)算題有很多技巧性的方法，差量法、關(guān)系式法極值法等，在實(shí)際解題中要多練習(xí)總結(jié)歸納，以便提高計(jì)算能力，為更深層次的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列知識(shí)的整理完全正確的一組是（　　）
A物質(zhì)與結(jié)構(gòu)B化學(xué)與環(huán)境
稀有氣體是由原子直接構(gòu)成
水分子-由氫原子和氧原子構(gòu)成
氯化鉀-由鉀元素和氯元素組成		水凈化程度最高-蒸餾
焚燒秸稈-增加土壤肥力，是有益的
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢棄物-處理排放
C化學(xué)與生活D化學(xué)與健康
硬水和軟水-肥皂水
煤氣和天然氣-點(diǎn)燃看火焰顏色
簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯香氣四溢-分子在運(yùn)動(dòng)		大量吸純氧-有益身體健康
用干冰保存食物-防止受潮腐爛
為提高糧食產(chǎn)量-大量使用化肥農(nóng)藥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食品包裝袋中充入氮?dú)�，可以防�?/td>
B．制糖工業(yè)中常常利用活性炭來脫色制白糖
C．煤爐里炭層上方的藍(lán)色火焰是碳在充分燃燒
D．點(diǎn)燃的香煙產(chǎn)生一氧化碳對(duì)人體有害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．化學(xué)老師在和同學(xué)們探究二氧化錳的催化作用時(shí)，對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)：
【實(shí)驗(yàn)與探究】在帶凸起的雙叉試管中，一邊加入約1g的二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺(tái)上，小心加入5mL5%的過氧化氫溶液．如圖所示．
先用帶火星的木條試驗(yàn)，木條熄滅，證明無(wú)氧氣放出．小心扭動(dòng)雙叉試管，使過氧化氫溶液傾入另一管中，再用帶火星木條試驗(yàn)，木條立即復(fù)燃，并產(chǎn)生明亮的火焰．證明有氧氣放出．
【交流與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)認(rèn)為二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑．乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論．乙同學(xué)的理由是述實(shí)驗(yàn)只能證明二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率，不能證明二氧化錳在反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變了，同學(xué)們經(jīng)過討論，他們先稱量m克的二氧化錳，重新進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，待不再有氣泡產(chǎn)生后，又向其中加入5毫升5%的過氧化氫溶液，觀察到液體中又產(chǎn)生大量氣泡，說明二氧化錳化學(xué)性質(zhì)沒有改變，然后將剩余物質(zhì)進(jìn)行了過濾，再將得到的濾渣烘干稱量，質(zhì)量仍為m克，說明二氧化錳的質(zhì)量不變．
同學(xué)們一致得出結(jié)論：二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在過濾操作中，不必使用的儀器是（　�。�
A．漏斗B．燒杯C．酒精燈D．玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．取20g赤鐵礦石樣品（假設(shè)赤鐵礦樣品中雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），加入300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)回答問題：
（1）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%的濃鹽酸配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸，所加水的質(zhì)量為240g．
（2）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）根據(jù)已知條件列出求解赤鐵礦中氧化鐵質(zhì)量（X）的比例式$\frac{160}{219}$=$\frac{x}{21.9g}$
（4）將反應(yīng)所得溶液蒸發(fā)153.5g水，則最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
（5）若用上述赤鐵礦石冶煉126t含雜質(zhì)4%的生鐵，冶煉過程中礦石的利用率為90%，則需要上述赤鐵礦石的質(zhì)量為240t．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．水是生命之源，“愛惜水，保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）海水淡化是獲取淡水的方法之一．用如圖所示的方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）可以用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化，制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，X的化學(xué)式為KCl，K2FeO4中Fe的化合價(jià)+6．
（3）化學(xué)工業(yè)中的廢水是污染水源的主要原因之一．某硫酸廠的廢水含有Na2SO4、H2SO4等物質(zhì)，工廠用廢鐵粉、熟石灰等物質(zhì)進(jìn)行無(wú)害化處理后再排放．寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．頁(yè)巖氣是指蘊(yùn)藏于頁(yè)巖系統(tǒng)中的天然氣，是一種新開發(fā)的能源．
（1）目前人類大量使用的三大化石能源是：煤、石油和天然氣，它們是不可（填“可”或“不可”）再生能源．
（2）頁(yè)巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）頁(yè)巖氣中常含有劇毒的H2S氣體，開采時(shí)若發(fā)生泄漏，可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2S=X+2H2O，則X的化學(xué)式為Na2S．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．中午時(shí)分，文文尋著飯香來到了廚房．
（1）能聞到飯香，是因?yàn)榉肿臃肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的．
（2）用鐵鍋炒菜是利用了金屬的導(dǎo)熱性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案