李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒
C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
已知:金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬Y和Z不能;將Y 、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化。下列說法正確的是
A.X氧化物的化學(xué)式只能表示為XO
B.Y能將X從它的金屬化合物溶液中置換出來
C.Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在
D.三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閄>Y>Z
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.2 制取氧氣 第一課時(shí) 分解過氧化氫溶液制氧氣(練) 題型:單選題
向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入少量MnO2,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖象錯(cuò)誤的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
在實(shí)驗(yàn)課中,各小組作了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中,小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵......應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅。經(jīng)思考后,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同。
(1)則固體C是_____,操作③的名稱是_____;
(2)操作③的化學(xué)方程式是_____;反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
為紀(jì)念元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國宣布2019年為“元素周期表年”。硅是第14號(hào)元素,下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是( )
A. 硅元素屬于金屬元素
B. 硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g
C. SiO2中硅元素的化合價(jià)為+4
D. 硅元素是地殼中含量最高的元素
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底漣源市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考科目質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。
(1)A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因_____。
(2)B中集氣瓶底部有少量水,其作用是_____。
(3)C實(shí)驗(yàn)完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂衉____的性質(zhì);若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底漣源市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考科目質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體,它可能是
A.Na2CO3
B.NaHCO3
C.NaOH
D.Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣(練) 題型:單選題
下列關(guān)于由氫氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)的說法中,不正確的是( )
A.氫氣難溶于水,如果要收集產(chǎn)生的氫氣,可以用排水法收集
B.氫氣燃燒時(shí),火焰上罩的燒杯,內(nèi)壁有水珠,說明氫氣燃燒生成了水
C.將裝有氫氣的試管移近酒精燈火焰,松開拇指時(shí)聽到“噗”的一聲說明氫氣較純
D.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)純度,但點(diǎn)燃其他氣體時(shí),并非都要驗(yàn)純
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示。
下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)前后分子種類改變
B.反應(yīng)前后原子種類不變
C.反應(yīng)前后氧元素質(zhì)量減小
D.生成物丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為3:4
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