步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 取少量固體于小燒杯中,加水充分溶解 | 固體全部溶解 |
2 | 取少量燒杯中的溶液于試管中,加入過量的 BaCl2溶液 | 產生白色沉淀 |
3 | 取少量2中的上層溶液于另一試管中,再加入少量FeCl3溶液 | 產生紅褐色絮狀沉淀 |
分析 【進行實驗】根據(jù)碳酸鈉會與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀,氫氧化鈉會與氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀進行分析;
【解釋與結論】(2)根據(jù)鐵離子會與氫氧化鈉、碳酸鈉反應生成紅褐色的沉淀,所以用氯化鐵檢驗氫氧化鈉需要先除去碳酸鈉進行分析;
【交流與評價】根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性,都能是酚酞變紅色,檢驗氫氧化鈉需要將碳酸鈉除去,然后再進行檢驗.
解答 解:【進行實驗】碳酸鈉會與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀,氫氧化鈉會與氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀,所以
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 取少量固體于小燒杯中,加水充分溶解 | 固體全部溶解 |
2 | 取少量燒杯中的溶液于試管中,加入過量的BaCl2溶液 | 產生白色沉淀 |
3 | 取2中的上層溶液于另一試管中,再加入少量FeCl3溶液 | 產生紅褐色絮狀沉淀 |
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | ||
2 | ||
3 | 少量2中的上層溶液 |
點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合學過的知識和題中的提示進行解答.熟練掌握氫氧化鈉、碳酸鈉的化學性質,知道氫氧化鈉的變質的原因并能夠選擇合適的方法進行檢驗是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烷分子由碳,氫元素組成 | B. | 丙烷分子中碳,氫原子個數(shù)比為3:8 | ||
C. | 丙烷分子由碳,氫原子構成 | D. | 一個丙烷分子中含有11個原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率 | |
B. | b 導管連接病人吸入氧氣的塑料管 | |
C. | 使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出 | |
D. | b 導管應連接供給氧氣的鋼瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KClO3 | B. | NaClO | C. | NH4Cl | D. | KCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 新鮮空氣中含有二氧化碳 | |
B. | 空氣中氮氣體積分數(shù)約為21% | |
C. | 空氣中PM2.5含量高說明空氣質量好 | |
D. | 潔凈的空氣是純凈物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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