如圖是自然界中碳循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）圖中所示礦物包含的化石燃料，主要包括煤、　　和　　；由煤焦化得到的焦炭（主要成分是碳）充分燃燒的化學(xué)方程式為　　．

（2）海水吸收二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　．

（3）自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中．因此，人類降低空氣中二氧化碳含量的研究方向有兩個(gè)：首先要減少二氧化碳的排放，同時(shí)要　．


石油天然氣C+O2CO2 CO2+H2O═H2CO3　增加二氧化碳的消耗　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.熔點(diǎn)、沸點(diǎn)    B.顏色、狀態(tài)    C.密度、硬度    D.可燃性、還原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

　 A．  顏色、狀態(tài)    B．  溶解性        C．    密度、硬度  D． 可燃性

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二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是（）

　 A．  二氧化碳能用作滅火器

　 B．  干冰能用于人工降雨

　 C．  二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料

　 D．  二氧化碳用作氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)猓畾錃�，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)．根據(jù)以上信息，某同學(xué)作出如下推斷：

①火星大氣是混合物

②火星大氣與地球大氣成分相似

③火星上鋼鐵不容易生銹

④火星環(huán)境適宜人類生存

⑤火星上溫室效應(yīng)顯著．

你認(rèn)為正確的是（）

　 A．  ①③⑤        B．②③⑤         C．②③④          D． ①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)于化學(xué)反應(yīng)，我們不但要考慮加入的餓試劑，還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)（見下圖），你認(rèn)為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外，還存在__ __。

（1）根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測(cè)：試管A中除C、CuO外，還可能有物質(zhì)__ _（寫化學(xué)式，下同）參與反應(yīng)。除木炭還可以還原氧化銅外，經(jīng)反應(yīng)生成的_也可以還原氧化鐵。寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

要排除環(huán)境對(duì)該反應(yīng)的影響，你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施？_ _。

（2）請(qǐng)你推測(cè)嗎，進(jìn)入試管B的氣體，除二氧化碳外，還可能有_ _。

要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收，應(yīng)采取什么措施？_ _。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震．地震發(fā)生后，“拯救生命是第一位的”，解決生活用水也是一大難題，新水源找到后需檢測(cè)和處理后才能飲用，感官性指標(biāo)的基本要求是不含肉眼可見物，澄清透明；化學(xué)指標(biāo)中有水源的pH和硬度兩項(xiàng)．下列敘述不正確的是（）

A．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，從微觀角度分析是因?yàn)榉肿硬粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

B． 為達(dá)到感官性指標(biāo)要求，要對(duì)水源進(jìn)行吸附沉降、過濾、消毒等處理

C．         區(qū)分硬水與軟水的方法是加肥皂水振蕩，若出現(xiàn)較多泡沫為硬水，否則為軟水

D．測(cè)定pH的方法是把pH試紙放于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，再與比色卡對(duì)照

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（）

    A． 空氣中二氧化碳含量的增加是形成酸雨的主要原因

    B． 利用乳化原理使用洗潔精洗滌餐具上的油污

    C． 人體缺鈣會(huì)引起貧血

    D． 聚乙烯塑料屬于天然有機(jī)高分子材料

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