【題目】下列反應，要借助酸堿指示劑，才能判斷二者發(fā)生反應的是 ( )

A. 大理石和稀鹽酸 B. 氫氧化鈉和稀鹽酸

C. 鐵銹和稀硫酸 D. 鎂和稀硫酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.鎂在氧氣中燃燒
B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D.等質量的鎂、鋁分別與質量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3bNaHCO3cH2O（a、b、c為最簡整數(shù)比）．小紅同學為測定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗：
已知：碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時不分解；2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A1關閉，A2處打開；拉注射器時，A1打開進空氣，A2關閉．
（一）實驗步驟 ①組裝好裝置，檢查氣密性 ②反復推拉注射器 ③稱量E、F的質量 ④關閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應不再進行 ⑤打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器 ⑥再次稱量E、F的質量．
（二）問題探究：
（1）E中的藥品為 ， E的作用是 ． C、F、G中裝有堿石灰（生石灰與燒堿的固體混合物），則C的作用是 ， F的作用是 ， G的作用是 ．
（2）實驗步驟②與③能否顛倒（填“能”或“不能”）．若不進行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質量（填“偏大”、“偏小”、“無影響”），該操作中推注射器時緩緩的目的是； 若沒有G裝置，則碳酸氫鈉的質量（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．
（3）據(jù)下表回答下列問題：

反應前

反應后

E的質量為100.0g

E的質量為102.25g

F的質量為50.0g

F的質量為51.1g

①碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質量為g，
②碳酸氫鈉的質量為g
③結晶水的質量為g
④Na2CO3的質量為g，
⑤該天然堿的化學式中a：b：c= ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質的溶解度曲線圖如下圖所示，下列說法正確的是( )

A.常溫下，KNO3 ， 的溶解度為85．5g
B.50％時，將50g NaCl溶解到100g水中，所得飽和溶液的濃度為37％
C.實驗如圖三，加熱燒杯中的水至沸騰，試管中飽和石灰水變渾濁
D.用蒸發(fā)結晶的方法可除去混在KNO3 ， 溶液中少量NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，如圖是元素周期表的一格，從該圖中不能獲得的信息是（ ）

A.該元素的名稱是碘
B.該元素為非金屬元素
C.該元素的原子里中子數(shù)為53
D.該元素的相對原子質量為126.9

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列概念中，后者不包含前者的是（ ）

A. 非金屬、單質 B. 物質、純凈物

C. 氧化物、含氧化合物 D. 化合反應、化學反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，前者屬于單質，后者屬于混合物的是( )

A. 氮氣 蒸餾水 B. 生鐵 稀鹽酸

C. 氫氣 大理石 D. 二氧化碳　空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于生鐵和鋼的描述中，正確的是( )

A. 生鐵和鋼都是混合物，其主要成分都是碳

B. 生鐵硬幣有韌性，既可鑄叉可鍛

C. 生鐵與鋼的性能有很大的差別，主要是由于生鐵和鋼中的含碳量不同

D. 生鐵的含碳量比鋼低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）構成物質的粒子之間的關系如圖1所示：
①甲是 ．
②在鐵、二氧化碳和硫酸銅三種物質中，由離子構成的物質是 ， 保持二氧化碳化學性質的最小粒子是（填具體粒子名稱）．
（2）如圖2，A是鈣原子的結構示意圖，B、C、D、E分別是四種粒子的結構示意圖．

①A中x= ．
②B、C、D、E屬于種元素的粒子；其中屬于陽離子的是（填字母）．
③D元素的相對原子質量為19，則其原子核內中子數(shù)為 ． C元素與D元素形成化合物的化學式是 ．
④B、C、D、E四種粒子中與A粒子化學性質相似的是（填字母）．

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