某同學(xué)要量取48.6mL的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在量液時(shí)，視線應(yīng)與　　保持水平．如果該同學(xué)采用的俯視的方法，他所取出的水比48.6mL　　（選填“多”、“少”）


考點(diǎn)：

測(cè)量容器-量筒．.

專題：

常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

根據(jù)使用量筒量取液體的操作分析，用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大，根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大�。�

解答：

解：用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果該同學(xué)采用的俯視的方法量取48.6mL的水，由于讀數(shù)比實(shí)際偏大，他所取出的水比48.6mL少．

故答案為：凹液面的最低處，少．

點(diǎn)評(píng)：

了解量筒使用時(shí)正確的讀數(shù)方法，以及仰視、俯視對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是解題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳是       物；在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時(shí)，氯酸鉀是       物，二氧化錳是        ，若不加二氧化錳，則氯酸鉀的分解速率會(huì)       ，若將高錳酸鉀加入氯酸鉀中，則反應(yīng)速率會(huì)      ，這是因?yàn)?u>                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

對(duì)著玻璃片呼氣

B．

燈泡通電發(fā)光

C．

濕衣晾干

D．

蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是（　�。�

　

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/p>

C．

二氧化碳

D．

稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式并注明反應(yīng)類型：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣：　；

（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：　 　；

（3）加熱氯酸鉀制取氧氣　　；

（4）用過氧化氫制氧氣　　．

（5）硫在氧氣中燃燒，　　

（6）紅磷在氧氣中燃燒，　　

（7）鐵在氧氣中燃燒，　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖表示的是幾種氣體的微觀構(gòu)成情況，圖中“●”“○”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)環(huán)境的影響與化石燃料燃燒沒有關(guān)系的是（　　）

　

A．

全球氣候變暖

B．

熱污染

C．

大氣污染

D．

赤潮現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

較多量液體加熱﹣﹣燒杯

B．

少量試劑的反應(yīng)﹣﹣試管

　

C．

吸取和滴加少量液體﹣﹣膠頭滴管

D．

盛放固體藥品﹣﹣細(xì)口瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案