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13．下表列出的是NaCl、KN03兩種物質在不同溫度下的溶解度．回答下列問題：
溫度/℃020406080100
溶解度
/g		NaCl35.736.036.637.338.539.8
KNO313.331.663.9110169246
（1）60℃時，向兩個分別盛有50gNaCl和KN03的燒杯中，各加100g水，充分溶解后，形成飽和溶液的是氯化鈉．
（2）如果欲將KN03的不飽和溶液轉化為飽和溶液，可以采取的措施是降低溫度（寫出一種措施即可）．

分析 （1）根據60℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度進行分析；
（2）根據硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大進行分析．

解答 解：（1）60℃時，氯化鈉的溶解度是36.6g，硝酸鉀的溶解度是110g，所以向兩個分別盛有50gNaCl和KN03的燒杯中，各加100g水，充分溶解后，形成飽和溶液的是：氯化鈉；
（2）如果欲將KN03的不飽和溶液轉化為飽和溶液，可以采取的措施是降低溫度．
故答案為：（1）氯化鈉；
（2）降低溫度．

點評 本題主要考查了飽和溶液的判斷方法和飽和與不飽和溶液的轉化方法，難度不大．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．生活與化學息息相關，請用學過的化學知識回答下列問題．
（1）合理膳食有益健康，牛肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質．
（2）熄滅蚊香時，通常把燃著的一端剪斷，滅火原理是清除可燃物．
（3）凈化水時，水中異味用活性炭（填物質名稱）除掉；生活中通常用煮沸方法降低水的硬度．
（4）乙醇汽油是汽車燃料之一．乙醇屬于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源；使用乙醇汽油可以減少一些有害物質的排放，如減少汽車尾氣對空氣的污染，節(jié)約石油資源（填一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．物質資源是人類賴于生存的基礎．
（1）水是地球上極其重要的資源之一．除去水中難溶性固體雜質的實驗操作是過濾；可用活性炭除去水中異味與色素，是因為活性炭具有吸附性；生活中能降低水的硬度的方法是煮沸．
（2）美國航天局航天器曾實施了兩次撞月，撞月激起的塵埃中含有大量以冰的形式存在的水以及銀、水銀、一氧化碳、二氧化碳、氨（NH3）等物質，其中屬于金屬單質的有兩種（填數(shù)字，下同），
屬于氧化物的有三種．寫出在月球上利用光和催化劑分解水獲得氧氣的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光}$2H2↑+O2↑．．
（3）鉻及其化合物在生產生活中有很多的應用．
①有的鐵制品如水龍頭鍍鉻：一可以耐磨，這是利用鉻的硬度大，硬度屬于物理性質（填物理或
化學）；二可以耐銹蝕，則鐵制品鍍鉻、表面刷漆都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣．
②酒精檢測儀中使用了CrO3，CrO3中Cr的化合價為+6，其檢測原理為：
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，則物質X的化學式為CO2．
③某同學把表面用砂紙打磨過的鉻片放入稀鹽酸中，觀察到鉻片表面有氣泡緩慢產生，該反應的化
學方程式為：2Cr+6HCl═2CrCl3+3H2↑（注：常溫下反應，鉻顯+3價）．由此可判斷：Cr能（填“能”或“不能”）跟硝酸銀溶液反應．
（4）根據如表數(shù)據，回答下列問題．
物質廁所清潔劑醋食鹽水洗滌劑爐具清潔劑
pH137912
①上述五種物質中，呈中性的是食鹽水．
②皮蛋是我們常見到的一種食品，皮蛋顯堿性略帶澀味，吃皮蛋時最好蘸醋；生活中吃皮蛋主要是補充蛋白質營養(yǎng)物質；
③生活中用洗滌劑清洗餐具上的油污，這種現(xiàn)象屬于乳化（填“溶解”或“乳化”）作用．
④廁所清潔劑和醋相比較，酸性較弱的是醋；廁所清潔劑與爐具清潔劑不能（填“能”或“不能”）混合使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．旅行中，小王發(fā)現(xiàn)從益陽帶到西藏的密封塑料袋鼓起來了．這是因為塑料袋內分子（　　）
A．間隔增大B．質量增加C．體積增大D．個數(shù)增多

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．以甲醇（CH30H）為原料的新型電池，其反應原理為2CH30H+302+4NaOH═2Na2CO3+6X．其中X的化學式是（　�。�
A．H20B．COC．NO2D．NO

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某實驗小組同學想利用如圖所示裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳（所用裝置氣密性良好）．

【查閱資料】
a、二氧化碳在飽和NaHCO3溶液中溶解度很��；
b、CaCl2溶液呈中性．
（1）裝置B的作用是除去二氧化碳中混有的氯化氫．
（2）實驗中觀察到A中持續(xù)有大量氣泡產生，但較長時間后，經驗證D中二氧化碳仍然沒有收集滿，原因是二氧化碳與C中的氫氧化鈉反應而被吸收．
（3）針對上述現(xiàn)象，同學們改進并成功完成了實驗，在處理廢液時，小新同學想將錐形瓶中的廢液直接倒入下水道，但小帆同學認為這種做法不正確，應該先對廢液中溶質的成分進行探究．
【猜想與假設】猜想1：溶質為CaCl2；猜想2：溶質為CaCl2和HCl．
【實驗與驗證】
 操作現(xiàn)象結論
取少量廢液于試管中，向其中加入紫色石蕊試液溶液顯紅色猜想2正確 
【反思與應用】為避免污染，向廢液中加入過量的CaCO3（填化學式），反應完全后過濾，就可得到只含CaCl2一種溶質的溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．在橫線上簡要說明下列錯誤操作可能造成的后果．
（1）傾倒液體藥品時，標簽沒有向著手心：腐蝕標簽；
（2）用剩的藥品放回原瓶：污染瓶內的藥品；
（3）將儀器放在桌子上使勁塞進塞子：壓破試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．請分析回答日常生活中的兩個問題
（1）燒堿為什么要密封保存？
（2）某一病人，因胃酸（含稀鹽酸）過多，服用主要成分含MgCO3和NaHCO3的藥片，可緩解病情．請用你學過的化學知識來解釋是什么原因？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．對化學符號“Mg”的意義敘述中正確的是（　�。�
A．表示一個鎂原子B．只表示一個鎂元素
C．只是鎂元素和鎂分子D．既表示鎂元素又表示一個鎂原子

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