“向污染宣戰(zhàn)”是2014年我國(guó)“世界環(huán)境日”主題。以下不利于保護(hù)校園環(huán)境的是( )
A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束剩余藥品回收集中處理
B.節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
D.拒絕使用一次性木筷、餐盒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的 ;
(2)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽應(yīng)該 ;
(3)量取8ml稀硫酸,應(yīng)選用 mL的量筒和 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒均屬于鐵元素,是因?yàn)樗鼈儯ā 。┫嗤?/p>
| A. | 中子數(shù) | B. | 核電荷數(shù) | C. | 核外電子數(shù) | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)試管1、2中氣體的體積比為 .
(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管1中氣體的方法是 ,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 為 .
(3)此實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究
中獲重大突破.成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表.該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下:有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說法錯(cuò)誤的是( )
●-----碳原子 ◦----氫原子
A.反應(yīng)前后原子的種類變化 B.催化劑改變了反應(yīng)速率
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng) D.反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中,下列哪一種現(xiàn)象的描述是不對(duì)的( 。
| A. | 罩在燭火上方的燒杯內(nèi)壁一開始出現(xiàn)少量白霧,隨后消失 |
| B. | 如果罩住燭火時(shí)間太長(zhǎng),燒杯底將會(huì)變黑 |
| C. | 可以看到燒杯內(nèi)有二氧化碳?xì)怏w生成 |
| D. | 用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭被點(diǎn)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
深海海底大量存在的天然氣積冰丘(即甲烷水合物)是水和天然氣在海底高壓和低溫環(huán)境下形成的固體.下面有關(guān)甲烷的說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,由碳和氫元素組成 |
| B. | 沼氣(主要成分是甲烷)是由植物殘?bào)w分解生成的 |
| C. | 采煤礦井常有無色、無味的甲烷氣體逸出,必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施 |
| D. | 實(shí)驗(yàn)室收集甲烷氣體可采用排水法或向上排空氣法 |
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