下列物質(zhì)用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A. 用熟石灰改良酸性土壤 B. 用氫氣制造燃料電池
C. 用銅絲制作導線 D. 用食醋除去水垢
科目:初中化學 來源:黑龍江省伊春市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:實驗題
實驗室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題;
(1)配制步驟
①計算:需氫氧化鈉固體_____g,水_____mL(水的密度是1g/cm3)。
②稱量:用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器,托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在_____盤。
③溶【解析】
將氫氧化鈉固體溶于水,用_____攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫。
④裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標簽,放入試劑柜中。
請在裝有所配制溶液的試劑瓶(如圖)標簽上標明相應的信息。_____
(2)在配制過程中,導致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分數(shù)小于4%的可能原因是_____
①用量筒量取水時俯視讀數(shù);
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗;
③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù);
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗;
⑤氫氧化鈉固體不純。
A①②③④⑤ B只有①②④⑤ C只有①②⑧ D只有②③④⑤
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列化學用語書寫正確的是
A. 2個氧分子:2O
B. 硫元素的化合價為負二價:S2?
C. 1個鋁離子:+3Al
D. 3個一氧化碳分子:3CO
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市儀征市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
如圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程,下列說法不正確的是( 。
A. 反應前后原子種類不變
B. 轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應的分子個數(shù)比為 1:1
C. 轉(zhuǎn)化②是化合反應
D. 物質(zhì)丙不屬于氧化物
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市儀征市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A. 打開濃鹽酸瓶塞,產(chǎn)生大量的白煙
B. 光亮的鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液
C. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
D. 濃硝酸滴入雞蛋清,蛋清凝固變白
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市高郵市2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:填空題
環(huán)境、能源、食品問題是社會關(guān)注的熱點。
(1)下表列出的是某品種西瓜每 100g 食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。
營養(yǎng)成分 | 水分 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣鐵鋅 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
①表中“X”是指人體所需六大基本營養(yǎng)素中的_____;
②西瓜營養(yǎng)成分中屬于微量元素的是_____(填元素符號)。
(2)純電動汽車的發(fā)展已成潮流之勢。其中用到的鋰電池可將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)開____能,它相 比傳統(tǒng)燃油車具有的優(yōu)點有_____(填字母,下同)。
a節(jié)能 b噪音大 c環(huán)保
(3)垃圾無害化處理有利于保護生態(tài)環(huán)境。下列有關(guān)生活垃圾的處理合理的是_____。
a用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣 b廢舊塑料露天焚燒 c含汞廢舊電池就地填埋
(4)我國大氣污染物主要有_____和可吸入顆粒物。
aSO2 bCO2 cNOx dCO
(5)制造業(yè)“王冠上的明珠”指航空發(fā)動機渦輪葉片,它的制造需用到金屬錸。錸元素的相 對原子質(zhì)量為 186,原子序數(shù)為 75,則其原子中核外電子數(shù)為_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市高郵市2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題
已知:過氧化鈣(CaO2)加熱分解生成氧化鈣和氧氣,F(xiàn)取用 14.4g 過氧化鈣加熱一段時間 使其分解(該溫度下,CaO 不分解),測得所得固體中鈣、氧元素的質(zhì)量比為5:3,則該過程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為( 。
A. 0.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 6.4g
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科目:初中化學 來源:上海市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:實驗題
聰聰同學在實驗室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的綠色粉末,對其組成很好奇.征得老師允許后,設計了以下實驗進行探究.
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或化學反應方程式 |
取少量樣品置于試管中,加入足量稀硫酸,將試管用導管與澄清石灰水相連. | ①產(chǎn)生大量氣體,使石灰水變渾濁. ②樣品全部溶解,溶液呈藍色. | ①樣品中含有_____離子 ②樣品中含有_____離子 |
在上述藍色溶液中,插入一根潔凈的鐵絲. | ①鐵絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡. ②片刻后鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì). | ①_____ ②_____ (均用方程式表示) |
為了進一步確定該物質(zhì)的元素組成,查閱部分資料后,他繼續(xù)進行了實驗.
[資料查閱]白色的無水硫酸銅可做吸水劑,遇水會變成藍色.
[實驗步驟]
①如圖搭建實驗儀器,并檢驗裝置的氣密性.
②在A裝置中裝入11.1g綠色粉末.關(guān)閉K1,打開K2、K3,持續(xù)通入適量N2.
③關(guān)閉K2、K3,分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
④打開K3,點燃酒精燈加熱綠色粉末直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生時,關(guān)閉K3,熄滅酒精燈.分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
⑤待A冷卻后,打開K1、K3,持續(xù)通入適量CO,再次點燃酒精燈加熱.
⑥當A中粉末全部變紅后,熄滅酒精燈.試管冷卻后,關(guān)閉K1.稱量裝置A、B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
[實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理]
裝置A | 裝置B | 裝置C | 裝置D | |
第一次 加熱后 | 綠色粉末變黑色 | _____ 質(zhì)量增加0.9g | 出現(xiàn)白色沉淀, 質(zhì)量增加2.2g | 無明顯變化 質(zhì)量不改變 |
第二次 加熱后 | 黑色粉末變紅色 質(zhì)量為6.4g | 無明顯變化, 質(zhì)量不改變 | 沉淀先增加后部分溶解; 質(zhì)量增加 | 無明顯變化 質(zhì)量不改變 |
[實驗分析與反思]
1、老師看了實驗方案后認為,從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個缺陷,建議裝置D后還應添加一個酒精燈,并在實驗步驟_____(填實驗步驟的序號)中點燃.
2、步驟②通入氮氣的目的是:_____.
[實驗結(jié)論]該綠色粉末的組成元素是:_____;各元素的質(zhì)量比為:_____(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市周南教育集團2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
防火、滅火,自救等安全知識是每個人都應該了解的生活常識。下列做法錯誤的是
A.乘坐公共交通工具禁止攜帶易燃、易爆物品
B.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌上燃燒起來,立刻用濕抹布撲蓋
C.廚房內(nèi)天然氣泄漏開啟排氣扇通風
D.如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災,火勢較大或有蔓延趨勢和可能,應立即撥打119火警電話,并采取必要的自救措施
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