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【題目】已知X、Y、Z是元素周期表中1-18號元素，在元素周期表中的位置如圖所示，X原子的核電荷數(shù)是7，三種元素原子的質子數(shù)之和是31，則下列說法正確的是（____）

A Y和Z元素的原子最外層電子數(shù)相同

B X和Y處在同一族

C 原子序數(shù)X>Y>Z

D Z是_____元素

【答案】A 硫或S

【解析】

X原子的核電荷數(shù)是7，則X的質子數(shù)為7，則推測出X是N元素；則Y是O元素；Z是S元素。將三種元素的質子數(shù)相加，和為31，符合題意。

A、Y元素的原子結構示意圖是，最外層電子數(shù)為6；Z元素的原子結構示意圖是，最外層點數(shù)為6。故A說法正確；

B、X和Y在同一“行”，元素周期表中，橫行叫做周期，豎列叫做族。所以X和Y屬于同一周期。故B說法錯誤；

C、通過分析可知，X的原子序數(shù)是7，Y的原子序數(shù)是8，Z的原子序數(shù)是16。所以三者的原子序數(shù)為Z＞Y＞X。故C說法錯誤；

D、通過分析可知Z是硫元素。故答案為：硫或S。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組活動中，同學們按下圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

（查閱資料）白磷的著火點是40 ℃，紅磷的著火點是240 ℃,燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

（交流與討論）白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。

（改進與實驗）同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。

請你幫助他們將下表補充完整。

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒。

b試管中紅磷沒有燃燒。

熱水中白磷、b試管中紅磷都沒有燃燒的原因分別是_____；____。

（反思與評價）(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是_____。

(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是_____。

(3)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒，經檢測生成物為水和二氧化碳,寫出反應的化學方程式____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。甲、乙、丙、丁表示四種物質，它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表。

物質

甲

乙

丙

丁

圖例：

化學式

？

C

H2O

H2

微觀示意圖

？

（1）請寫出甲物質的化學式_____，畫出丁物質的微觀示意圖_____。

（2）保持丙物質化學性質的微粒是_____（用文字寫出），

（3）四種物質中屬于氧化物的是_____。（填“甲、乙、丙、丁”）

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【題目】一城青山半城湖,是對我市最真實的寫照。請回答下列問題:

(1)如果湖水中含有難溶性雜質，般可用___的方法清除 ;我市飲用水多來自湖水，如果湖水中溶解了一些有色物質和有臭味的物質，可利用活性炭___的方法,達到凈水的目的。

(2)電解水實驗如圖所示，寫出電解水實驗的文字表達式____。

(3)試管b中生成的氣體為___，檢驗該氣體的方法是____。

(4)試管a中生成的氣體為___，該氣體能在空氣中燃燒，產生___火焰，放出大量的熱。寫出該氣體在空氣中燃燒的文字表達式___，其化學反應類型是___

(5)通過電解水實驗可知，水是由____組成的。

(6)我國人均水資源占有量僅為世界人均水平的四分之一，淡水資源缺乏嚴重。請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施_____。

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【題目】2019年諾貝爾化學獎授予研究鋰電池的三位科學家。下圖是鋰元素在元素周期表中的信息：

（1）鋰的相對原子質量為_____，鋰原子在化學變化中易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子的符號是_____。

（2）與鋰原子具有相似化學性質的是_____（填“A”或“B”或“C”）。

（3）在A、B、C三種粒子中屬于同種元素的是_____。

（4）利用鋰與水的反應可制成鋰水電池，作為潛艇的儲備電源。已知，鋰與水反應生成氫氧化鋰和一種可燃性氣體，請寫出該反應的符號表達式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蛋白質是由丙氨酸（C3H7NO2）等多種氨基酸構成的。根據(jù)丙氨酸的化學式計算：

（1）C3H7NO2的相對分子質量是_____。

（2）丙氨酸中各元素原子的個數(shù)比C：H：N：O=_____。

（3）17.8g C3H7NO2中含有氮元素的質量是_____g。

（4）多少克丙氨酸（C3H7NO2）與360 g葡萄糖（C6H12O6）中含有的碳元素質量相同？_____（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中常見的7種物質，它們有如圖所示的轉化關系，已知A、C組成元素相同，B、F、G是無色氣體，其中F會使澄清石灰水變渾濁，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。

（1）請寫出下列物質的化學符號：D_____G_____H_____

（2）請寫出下列反應的符號表達式：①B→F____，②A→C_____

（3）請指出C→B+H所屬的基本反應類型為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是()

A.PM2.5是空氣質量評價的主要污染物之一

B.燃燒法測定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷

C.空氣的成分按質量計算，氧氣大約占21%

D.禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家在-100℃合成了物質X(分子模型如圖，其中代表碳原子，代表氫原子)。

(1)物質X的化學式為____。(提示：碳元素寫在前面)

(2)物質X中碳、氫元素的質量比為____(最簡整數(shù)比)。

(3)該物質中氫元素的質量分數(shù)為____。(計算結果精確到0.1%)

(4)3.2g該物質中碳元素的質量與___g二氧化碳的碳元素的質量相等？(列式計算)

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