在一次艱苦磨練營(yíng)活動(dòng)中，同學(xué)們遇到了下列問(wèn)題，你能幫助他們解決嗎？(4分)
　　(1)小明同學(xué)在用肥皂水洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈.這一現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)?shù)氐乃疄開(kāi)___(填“硬水”或“軟水”)為使衣服能洗滌干凈，你給他提出的一條建議是____.
　　(2)洗完衣服后，為使衣服干的更快，可以采取的措施是____其理由是____.
分析：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水，而含較少鈣鎂離子的水為軟水；軟化硬水通常通過(guò)燒開(kāi)或煮沸的方法，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快，可以根據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)來(lái)解答該題．
解答：解：（1）硬水中含義較多的鈣鎂離子，鈣、鎂離子與肥皂水中的氫氧根反應(yīng)生成了微溶物氫氧化鈣和難溶物氫氧化鎂，所以能夠產(chǎn)生浮渣，產(chǎn)生的浮渣會(huì)附著在衣服的表面，而使晾干后的衣服變硬，所以為了將衣服洗干凈，可以將該水軟化后再洗衣服，常見(jiàn)的軟化方法為煮沸；
（2）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，并且溫度越高、空氣流動(dòng)越快，分子的運(yùn)動(dòng)速率也越快，所以為了使衣服干的更快，可以將衣服放在有風(fēng)或是陽(yáng)光下進(jìn)行晾曬．
故答案為：（1）硬水；將水煮沸后洗滌衣服；
（2）晾在有風(fēng)或有陽(yáng)光的地方；使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2008年5月12日四川汶川大地震發(fā)生后，災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染，急需進(jìn)行凈化處理。下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是（     ）
A．蒸餾 　　　B．吸附沉淀 　　C．過(guò)濾 　　 D．靜置沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列凈水方法中，凈化程度最高的是
A．吸附B．過(guò)濾C．蒸餾D．消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年3月22日是第十九屆“世界水日”，聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”的宣傳主
題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。下列用水行為符合節(jié)水的是
①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用              
②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 
③利用太陽(yáng)能、離子交換樹(shù)脂、半透膜等技術(shù)，使海水淡化
④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭  
⑤用大量的水沖洗汽車(chē)代替人工擦洗
A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)水對(duì)我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.

(1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管   中收集到的氣體是氧氣.
(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是      
(3)盛裝礦泉水用的塑料瓶輕便衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于   
A.復(fù)合材料  B.有機(jī)高分子材料  C.硅酸鹽材料  D.金屬材料
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是        
A.洗菜的水用來(lái)澆花       B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷 D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小雪同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如右圖所示：

（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是              ；
（2）凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用          來(lái)檢驗(yàn)。
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中要降低水的硬度，我采取的方法是        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某天然礦泉水標(biāo)簽（已破損）如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空。

（1）其中只有硫酸根離子符號(hào)被損毀，硫酸根離子的化學(xué)符號(hào)應(yīng)該是          。
（2）該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與            有關(guān)。
（3）該礦泉水標(biāo)簽中涉及到的金屬元素有           種；礦泉水中質(zhì)量含量最多的元素符號(hào)是          。該礦泉水屬于            （填“硬水”或“軟水”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

氯化鈉用途廣泛，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料。
（1）通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體：粗鹽，這種方法屬于__________（填“物理”或“化學(xué)”） 變化。粗鹽經(jīng)_____、過(guò)濾、______可得到初步提純。
（2）鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，每個(gè)鈉原子     （填“得到”或“失去”）1個(gè)電子形成鈉離子(Na＋)，每個(gè)氯原子______（填“得到”或“失去”）1個(gè)電子形成氯離子(Cl－)，Na＋與Cl－由于靜電作用而結(jié)合成NaCl。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)圖如圖．
請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置（在答題卷上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)①②③所需的材料名稱(chēng)），以獲得較好的凈水效果．
①______；
②______；
③______．
你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器______（填“可以”或“不可以”）將硬水變成軟水．如何鑒別軟水和硬水______，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案