分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷寫(xiě)出反應(yīng)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)紅磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中裝置內(nèi)的壓強(qiáng)的變化分析;
燃燒消耗氧氣,集氣瓶?jī)?nèi)氣壓降低,打開(kāi)止水夾后燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),約占瓶?jī)?nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$,可以據(jù)此解答該題;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象級(jí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析;
(4)根據(jù)集氣瓶中水可以使瓶?jī)?nèi)形成密封體系考慮.
解答 解:(1)紅磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷,故反應(yīng)的表達(dá)式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)先增大,后又降低,因此瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降,后上升;由于空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,容積為200mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,所以空氣體積是150mL,所以氧氣占30mL,所以最后集氣瓶中水的體積約為50mL+30mL=80mL;
故答案為:先下降后上升;80;
(3)A.白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙,而不是霧,故錯(cuò)誤;
B.燃燒匙中的白磷不可以換成細(xì)鐵絲,因?yàn)殍F絲不能在空氣中燃燒,故錯(cuò)誤;
C.該實(shí)驗(yàn)不可以說(shuō)明氫氣難溶于水,而是氮?dú)怆y溶于水,故錯(cuò)誤;
D.白磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于$\frac{1}{5}$,故正確;
故答案為:D;
(4)集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝入適量的水,使白磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓不會(huì)過(guò)度增大,不至于使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出.同時(shí)還可以加快集氣瓶冷卻,緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高.故答案為:ABC
故答案為:
(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5; (2)先下降再上升;80.(3)abc;(4)CD.(5)氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)是測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)中要注意裝置的嚴(yán)密性、所用藥品的量、生成物的狀態(tài)、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果的誤差分析等,培養(yǎng)了學(xué)生的分析推理能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食醋是一種酸 | |
B. | 食醋中含有氫離子 | |
C. | 食醋是一種混合物 | |
D. | 可以從食醋中聞到酸味證明醋酸有揮發(fā)性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78% | |
B. | 氧氣的體積分?jǐn)?shù)21% | |
C. | 鎂條在空氣中,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色粉末 | |
D. | 氧氣易溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用澄清石灰水檢驗(yàn)氧氣的含量 | |
B. | 呼出氣體中含量最多的是二氧化碳 | |
C. | 空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的多 | |
D. | 可以用排水集氣法收集呼出氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2 SO3 | B. | H2O NH3 | C. | CO2 H2CO3 | D. | KMnO4 K2MnO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
蠟燭燃燒的時(shí)間 | ||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 長(zhǎng)蠟燭 | 短蠟燭 |
第一次 | 23.1 8s | 26.06s |
第二次 | 23.19s | 24.94s |
第三次 | 20.02s | 21.45s |
第四次 | 15.16s | 19.10s |
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