【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)驗(yàn)的基本操作。

1)檢查裝置的氣密性,先將導(dǎo)管放入______中,用手緊握試管,觀察現(xiàn)象,若導(dǎo)管口有______產(chǎn)生,松開手一會(huì)兒,導(dǎo)管口會(huì)形成______,說(shuō)明裝置的氣密性良好。

2)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)壁附著的水既不______;也不______

【答案】 氣泡 一段水柱 聚成水滴 成股流下

【解析】

1)檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,移開手后,導(dǎo)管口形成一段水柱,說(shuō)明裝置氣密性良好;

2)玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)志是內(nèi)壁的水既不聚成水滴,也不成股流下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列“水”能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是

A.冰水B.糖水C.氨水D.檸檬水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燒杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g,向其中滴加10%的NaOH溶液,燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A.ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
B.bc段溶液增加70.2g
C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%
D.d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有2中,且PH>7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)要求從根本上減少或者杜絕污染,下列做法符合綠色化學(xué)理念的是

A.實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道

B.焚燒廢棄材料,減少污染

C.對(duì)廢舊電池做深埋處理,消除其污染

D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】藥品的取用原則。

1)不能用手______藥品

2)不要把鼻孔湊到______聞藥品的氣味

3)不得______任何藥品的味道

4)沒有說(shuō)明用量液體一般取______;固體只需______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量,砝碼質(zhì)量為25g,游碼示數(shù)為2.8g

1)若稱量時(shí)正確放置,則物質(zhì)的質(zhì)量為______g。

2)若稱量后發(fā)現(xiàn)砝碼的位置放反了,則物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為______g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.人體自身不能合成維生素,必須從食物中攝取B.用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品,以防其腐爛

C.霉變大米蒸煮后可給家禽食用D.蒸餾可以使硬水軟化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.在試管口放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管

B.點(diǎn)燃酒精燈后,將外焰直接對(duì)準(zhǔn)固體藥品部位加熱

C.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),就立即開始收集氣體

D.氧氣收集滿時(shí),從水取出集氣瓶蓋上毛玻璃片

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】強(qiáng)健的體魄是我們努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,而合理的飲食習(xí)慣是幫助我們保持健康體魄的保障,下列做法不科學(xué)的(

A.多加強(qiáng)鍛煉,少喝碳酸飲料,少吃膨化油炸類食品

B.要防止肥胖,就不能吃富含油脂的食物

C.體育考試前可視情況適量服用葡萄糖,補(bǔ)充能量

D.平常要注意各種營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,不能偏食

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同步練習(xí)冊(cè)答案