【題目】人們穿的衣服通常是由纖維織成的。下列屬于天然纖維的是_____(填字母)。
A 棉花
B 尼龍
C 蠶絲
D 滌綸
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用.
(1)分類歸納是研究化學物質的重要方法.如圖1是某同學整理的鐵及其化合物的知識網絡圖.
①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中(選填“放出”或“吸收”)熱量.
②鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的等發(fā)生化學反應的過程.
③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學式是 .
(2)微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法. ①圖甲是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖.該圖說明在化學反應過程中一定發(fā)生變化的是 . (填字母)
a.原子核 b.原子核最外層電子數 c.原子的電子層數
②圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應示意圖.從粒子角度分析該化學反應能發(fā)生的原因是 .
(3)控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法.
①實驗1中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,發(fā)現整杯水變紅的時間熱水閉冷水短.這是因為 .
②實驗2中使用銅片是為了對比不同.
③實驗3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現象,金屬周圍的黑點表示生成的氣體.下列結論不正確的是(填字母).
a.銅不能發(fā)生置換反應
b.四種金屬中金屬活動性最強的是Mg
c.等質量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸發(fā)生生成氣體質量:Zn比Fe多.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們做粗鹽提純(如圖甲)和制取氧氣實驗(如圖乙)。請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是。
(2)有一處操作存明顯錯誤的,請你改正。
(3)正確的操作順序是(填操作序號),以及稱量精鹽并計算產率。
(4)使用儀器b在該實驗中的優(yōu)點是 , 寫出乙裝置中反應的化學方程為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的名稱、俗名與化學式一致的是( )
A.氫氧化鈣 生石灰 Ca(OH)2B.氫氧化鈉 燒堿 NaOH
C.碳酸鈣 熟石灰 CaCO3D.硫酸銅 膽礬 CuSO45H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應。
(1)可以觀察到的實驗現象是 。
(2)右圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代 表的離子。(填離子符號)
(3)下列物質能與K2CO3溶液反應產生類似上述實驗現象的是 。(雙項選擇)
A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛.
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的氣體排放;
(2)右圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是(選填一個序號,下同),屬于有機合成材料的是;
(3)采用鈦合金車架的“共享單車”質量輕便,承重強度高.鈦原子的結構示意圖為 ,其中x=;
(4)采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎.而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因;
(5)掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙.PVC[化學式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質量比為 .
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