下列做法正確的是
A．用燃燒的方法區(qū)分純羊毛毛線和腈綸毛線
B．將自來(lái)水通過(guò)活性炭，得到無(wú)色透明的純凈水
C．稀釋濃硫酸時(shí)，將水緩慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌
D．不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，并涂上稀鹽酸
A

試題分析：A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒會(huì)有燒焦羽毛的味道，所以可用燃燒的方法區(qū)分純羊毛毛線和腈綸毛線，故A正確；B、活性炭具有吸附性，只能吸附水中有顏色或有異味的物質(zhì)，但不能除掉可溶性雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、濃硫酸稀釋時(shí)放熱，稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸緩慢倒入水中，并不斷攪拌，故C錯(cuò)誤；D、鹽酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，并涂上硼酸，故D錯(cuò)誤，使用答案選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

已知X是黑色固體，Y、Z兩氣體的組成元素相同，X、Y、Z、W之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：
據(jù)此推斷：（1）寫出X的化學(xué)式   ；
（2）寫出上圖轉(zhuǎn)化過(guò)程中的一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式                       ；
（3）Z→W所需的試劑為                           ．
（4）“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是化學(xué)重要思想．Y、Z兩氣體組成相同，但性質(zhì)不同，請(qǐng)舉出：Y、Z性質(zhì)不同的一個(gè)例子                                 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)操作，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)到任何響聲，表明氫氣已純凈B．為證明暴露在空氣中的 NaOH 溶液已變質(zhì)，可加入 BaCl2C．要除去CO2中混有的少量CO，可采用點(diǎn)燃的方法D．用鹽酸即可證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表中，除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是_________
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜方法
A
CuO
Cu
滴加足量鹽酸，然后過(guò)濾
B
CO2
CO
將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
C
HCl
水蒸氣
將氣體通過(guò)生石灰
D
NaCl溶液
Na2CO3
加適量的氫氧化鈣溶液
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，能發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）若A是CH4，其燃燒的化學(xué)方程式是                                               ；
（2）若B是一種堿，常用于改良酸性土壤，則A物質(zhì)可能是                             ；
（3）若C、D是鹽和水，該反應(yīng)          （填“是”、“不是”或“不一定是”）中和反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

洪源同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）

（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，洪源將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成           。
（2）為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是           。
A．Na2CO3B．HClC．FeCl3D．Ba(NO)2
（3）鄭老師在配制氫氧化鈉溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)盛裝氫氧化鈉固體的瓶蓋未蓋嚴(yán)，已有部分固體變質(zhì)，其在空氣中變質(zhì)化學(xué)反應(yīng)方程式為                    ，洪源同學(xué)幫鄭老師想了一個(gè)辦法：先用該固體配成溶液，再向該溶液中加入            溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后進(jìn)行           操作，就得到了所需的純凈的氫氧化鈉溶液。
（4）洪源利用鄭老師配制的氫氧化鈉溶液做了以上堿的性質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，為了處理實(shí)驗(yàn)后的廢液，需要知道廢液的酸堿度，洪源的操作是                                                              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，括號(hào)內(nèi)的除雜劑不正確的是（  ）
A．二氧化碳中混有水蒸氣（足量生石灰）
B．銅粉中混有鐵粉（足量稀硫酸）
C．NaNO3溶液中混有AgNO3（適量NaCl溶液）
D．KOH溶液中混有K2CO3（適量澄清石灰水）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是
 
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
除雜試劑
分離方法
A
CuO(Cu)
HCl溶液
溶解、過(guò)濾
B
NaCl(Na2SO4)
適量BaCl2
吸附
C
KCl(MnO2)
H2O
溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
D
SO2(HCl)
NaOH
洗氣
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示a﹣g是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)．已知a是人體胃液中含有的酸，g是最輕的氣體，b、c、d、e、f都是氧化物．以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A．g是理想的燃料
B．e與f發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
C．b和c物質(zhì)中所含元素相同
D．c、d發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案