常溫下，下列各組物質(zhì)中，X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是(   )

X

Y

Z

①

CO2

Ca(OH) 2溶液

H2O

②

H2

O2

CuO

③

Ba(NO3) 2溶液

稀硫酸

Na2CO3溶液

④

Fe2O3

CO

稀鹽酸

A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ①②③④

D 【解析】 試題分析∶根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，常溫下，下列各組物質(zhì)中，X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是D．①②③④。 考點(diǎn)∶考查物質(zhì)的性質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.1燃燒與滅火 單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列滅火方法與隔絕氧氣無(wú)關(guān) 的是（   ）

A. 用燈帽蓋滅酒精燈 B. 油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅

C. 森林大火時(shí)設(shè)置一條隔離帶 D. 貴重設(shè)備失火時(shí)用二氧化碳滅火器滅火

C 【解析】 A、用燈帽蓋滅酒精燈，采用隔絕氧氣或空氣進(jìn)行滅火，錯(cuò)誤；B、油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅，采用隔絕氧氣或空氣進(jìn)行滅火，錯(cuò)誤；C、森林大火時(shí)設(shè)置一條隔離帶，采用使可燃物與其他物品隔離的方法，正確；D、貴重設(shè)備失火時(shí)用二氧化碳滅火器滅火，采用隔絕氧氣或空氣進(jìn)行滅火，錯(cuò)誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測(cè)題 題型：填空題

氮分子（N2）中的氮原子和氨氣分子（NH3）中的氮原子，其核電荷數(shù)都是7，即N2和NH3兩種物質(zhì)都含有________ 元素．

氮 【解析】 元素是指具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱．氮分子（N2）中的氮原子和氨氣分子（NH3）中的氮原子，其核電荷數(shù)都是7，說(shuō)明具有相同的元素﹣﹣氮元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué) 5.1化學(xué)變化是有條件的單元檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示是有關(guān)水的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)羁? 

（1）實(shí)驗(yàn)I中水發(fā)生了 ________(選填“物理”或“化學(xué)”,下同)變化,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中水發(fā)生了________變化.

（2）實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中,水分子本身________(選填“有”或“沒(méi)有”,下同)發(fā)生變化，水分子間的間隙________變化. 

（3）圖為水通電后某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,其中“ ”和“ ”表示氫原子和氧原子。虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是________(選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是________。

（4）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是________(選填A(yù)，B，C，D)

（5）該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為_(kāi)_______試管________中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)a中氣體的分子數(shù)目為n時(shí),b中氣體分子數(shù)目為_(kāi)_______ (提示:相同條件下氣體的體積和分子個(gè)數(shù)成正比)。

（6）電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)水中加氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是  ________ 

（7）用然著的木條檢驗(yàn)氣體時(shí)負(fù)極的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________；點(diǎn)燃該氣體前要________。

物理 化學(xué)沒(méi)有有D化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目沒(méi)有改變DH2O H2+O2b0.5n增強(qiáng)水的導(dǎo)電性H2+O2 H2O檢驗(yàn)氣體純度 【解析】 （1）實(shí)驗(yàn)1是水的蒸發(fā)裝置，水在蒸發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，實(shí)驗(yàn)2是水的電解裝置，水通電生成了氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；（2）實(shí)驗(yàn)1是物理變化，在蒸發(fā)過(guò)程中，水分子沒(méi)有發(fā)生變化，而水分子的間隙發(fā)生了變化；（3）由質(zhì)量守恒定律的可...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué) 5.1化學(xué)變化是有條件的單元檢測(cè)題 題型：單選題

認(rèn)識(shí)和遵循自然界中元素循環(huán)或物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，是實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的重要基礎(chǔ)．自然界中存在著許多循環(huán)現(xiàn)象，如：①碳循環(huán)②氧循環(huán)③水的天然循環(huán)，上述循環(huán)過(guò)程中所發(fā)生的變化一定不需要原子重新組合就能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

A. ①② B. ②③ C. ③ D. ①③

C 【解析】 ①碳循環(huán)的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故需要原子重新組合，②氧循環(huán)的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故需要原子重新組合，③水的天然循環(huán)過(guò)程中水分子本身不變，故不需要原子的重新組合．故選C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)上冊(cè)6.3物質(zhì)的溶解性的改變單元檢測(cè)題 題型：科學(xué)探究題

小明陪媽媽到醫(yī)院輸液體，不小心將護(hù)士手中的盤子打翻，其中的棉球落在了小明的白襯衣上，白襯衣上立即出現(xiàn)了一大塊紫黑色痕跡．為找到去掉白襯衣上痕跡的最好方法，幾位同學(xué)進(jìn)行討論，提出了以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①用水洗②用酒精洗③用汽油洗④用四氯化碳洗⑤用肥皂水洗⑥用淀粉液洗

（1）你認(rèn)為留在襯衣上的紫黑色物質(zhì)是________；

（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中需控制的實(shí)驗(yàn)條件是________、________、________；（寫(xiě)三點(diǎn)）

（3）小明將浸有碘的白布條分別放入幾種溶劑中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果⑤⑥幾乎完全褪色；②略帶 顏色；③④略微變色；①幾乎不變．得出的結(jié)論是________：

（4）一位同學(xué)對(duì)上述方案中的實(shí)驗(yàn)②提出質(zhì)疑，認(rèn)為碘酒的配制已證明碘易溶于酒精，為什么實(shí)驗(yàn)②的效果不理想呢？是否與酒精純度有關(guān)？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這一猜想是否合理：________

碘單質(zhì)白布條與白襯衣上的布料一樣所浸碘的量一樣所處的環(huán)境（周圍溫度）一樣小明的衣服用肥皂水或用淀粉液洗效果都很好將無(wú)水酒精和水按不同比例配比（體積比）進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象。如果溶解碘用無(wú)水酒精的效果不如用含少量水的酒精效果好，則說(shuō)明碘在酒精中的溶解能力和酒精的濃度有關(guān) 【解析】 （1）固體物質(zhì)呈紫黑色，且出現(xiàn)在醫(yī)院，因此考慮是用來(lái)消毒的碘單質(zhì)； （2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)上冊(cè)6.3物質(zhì)的溶解性的改變單元檢測(cè)題 題型：單選題

當(dāng)溶液被水稀釋時(shí)，如溫度不變，則下列諸量保持不變的是(　)

A. 溶液的質(zhì)量 B. 溶劑的質(zhì)量

C. 溶質(zhì)的溶解度 D. 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C 【解析】 A、溶液的質(zhì)量增加，故A錯(cuò)誤； B、溶劑的質(zhì)量增加，故B錯(cuò)誤； C、由于溫度不變，因此溶質(zhì)的溶解度不變；故C正確； D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)變小，故D錯(cuò)誤； 故選C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測(cè)題 題型：填空題

人類是生活離不開(kāi)水，某生活污水主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì)．現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣處理后作為清洗廁所的用水．請(qǐng)問(wèn)：

（1）撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后，可對(duì)污水進(jìn)行________操作除去其中撿不掉的固體物質(zhì)；把生活污水進(jìn)行處理再利用的目的是________；

（2）①試劑A的化學(xué)式是________，試劑A加入過(guò)量的作用是________；

②寫(xiě)出步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________；如果步驟Ⅰ先加入試劑B，步驟Ⅱ加入過(guò)量試劑A，也能達(dá)到檢驗(yàn)氯化鈉的目的，理由是________．

過(guò)濾節(jié)約水資源HNO3除凈碳酸鈉NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3碳酸銀沉淀能溶于硝酸，氯化銀沉淀不能溶于硝酸 【解析】 （1）除去其中檢不掉的固體物質(zhì)即對(duì)不溶性固體與液體形成的混合物進(jìn)行分離，分離操作自然應(yīng)為過(guò)濾；生活污水進(jìn)行處理再利用是一水多用，可節(jié)約水資源； （2）經(jīng)①處理后的水中含有氯化鈉和碳酸鈉等可溶性物質(zhì)，為避免碳酸鈉對(duì)氯化鈉檢驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先加入對(duì)后面...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.3化石燃料的利用 單元檢測(cè)題 題型：填空題

三大化石燃料是________ 、________ 、________ ．

煤 石油 天然氣 【解析】 化石燃料也稱礦石燃料，其包括的天然資源為煤炭、石油和天然氣等，是由死去的有機(jī)物和植物在地下分解而形成的，是不可再生資源。三大化石燃料是煤、石油、天然氣。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案