【題目】控制變量設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法,請參與下列探究并回答問題:
實驗一:探究影響過氧化氫溶液分解速率的因素
A B
同時打開A和B裝置中分液漏斗的旋塞,根據(jù)錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡的速率,得出_________會影響過氧化氫溶液的分解速率,為準確直觀比較分解速率的快慢,可測定相同時間內(nèi)收集到的氧氣體積,或者測定_________。
實驗二:探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)
將打磨過的鎂片、鋁片、鐵片分別與氯化銅溶液反應(yīng),觀察到金屬表面都有紅色物質(zhì)生成且鎂片、鋁片表面還有氣泡產(chǎn)生,且產(chǎn)生氣泡的速率鎂比鋁快,鐵片表面幾乎看不到氣泡產(chǎn)生經(jīng)查閱資料知氯化銅溶液呈酸性。請寫出B試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________;由此實驗______________(填能或否)得出鎂鋁鐵銅四種金屬的活動性順序。
實驗三:探究二氧化碳能否與堿溶液反應(yīng)
①對比 A 瓶與 B 瓶的實驗現(xiàn)象,請說明實驗室用氫氧化鈉溶液吸收CO2,用石灰水檢驗二氧化碳的理由_________;
②A瓶與 B瓶的對比,因為 A瓶嚴重變癟,說明_________消失,可證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),也可以通過加入下列物質(zhì)中的_________證明新物質(zhì)的生成,從而說明反應(yīng)的發(fā)生。
A 酚酞試液 B 稀鹽酸 C Ca(OH)2溶液 D CaCl2溶液
【答案】過氧化氫溶液的濃度 收集到相同體積氣體所需的時間 2Al+3CuCl2=2AlCl3+3Cu;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 能 氫氧化鈉易溶于水,氫氧化鈣微溶于水,使用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,更充分更徹底;二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,與氫氧化鈣溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀,使用氫氧化鈣溶液檢驗二氧化碳,現(xiàn)象明顯,更易判斷 二氧化碳氣體 BCD
【解析】
實驗一:由題目的信息可知,同時打開A和B裝置中分液漏斗的旋塞,觀察錐形瓶中反應(yīng)情況,裝置B中的氣泡比A多,過氧化氫溶液的濃度會影響過氧化氫的分解速率;測定相同時間內(nèi)收集到的氧氣體積,或者測定收集到相同體積氣體所需的時間都可準確直觀比較分解速率的快慢。故填:過氧化氫溶液的濃度;收集到相同體積氣體所需的時間。
實驗二:鋁的活潑性比銅強,所以鋁可以和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋁,反應(yīng)的方程式為:2Al+3CuCl2=2AlCl3+3Cu;又因氯化銅溶液呈酸性,且觀察到鋁片表面還有氣泡產(chǎn)生,所以鋁還和里面的鹽酸反應(yīng)生成了氯化鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;A、B、C中均有紅色物質(zhì)生成,說明鎂、鋁、鐵都能和氯化銅發(fā)生反應(yīng)將銅置換出來,即鎂、鋁、鐵的活潑性都強于銅,又因鎂片、鋁片表面還有氣泡產(chǎn)生,且產(chǎn)生氣泡的速率鎂比鋁快,鐵片表面幾乎看不到氣泡,證明鎂的活潑性強于鋁,鋁的活潑性強于鐵,所以此實驗?zāi)茏C明出來鎂鋁鐵銅四種金屬的活動性順序。故填:2Al+3CuCl2=2AlCl3+3Cu、2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;能。
實驗三:①A瓶中瓶子變癟的程度最大,B瓶中變癟的程度比A小,且里面溶液變渾濁,是因為二氧化碳與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,而二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,因此檢驗二氧化碳選擇石灰水;氫氧化鈉易溶于水,而氫氧化鈣微溶于水,因此等量的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳比石灰水多,因此吸收二氧化碳選擇氫氧化鈉溶液;故填:氫氧化鈉易溶于水,氫氧化鈣微溶于水,使用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,更充分更徹底;二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,與氫氧化鈣溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀,使用氫氧化鈣溶液檢驗二氧化碳,現(xiàn)象明顯,更易判斷。
②A瓶比B瓶變癟嚴重是因為二氧化碳氣體被氫氧化鈉反應(yīng)的多導(dǎo)致二氧化碳消失的多瓶內(nèi)氣壓變小,所以瓶子會嚴重變癟;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,若加入酚酞進行檢驗不管氫氧化鈉和二氧化碳反沒反應(yīng)都是會變紅色,所以無法檢驗是否發(fā)生反應(yīng);若加入鹽酸,鹽酸會和碳酸鈉反應(yīng)有氣泡生成,而和氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,這時只要有氣泡生成就能證明氫氧化鈉和二氧化碳反生了反應(yīng);若加入氫氧化鈣,氫氧化鈣會和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,而不和氫氧化鈉反應(yīng),這時只要有白色沉淀生成就能證明氫氧化鈉和二氧化碳反生了反應(yīng);若加入氯化鈣,氯化鈣會和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,而不和氫氧化鈉反應(yīng),這時只要有白色沉淀生成就能證明氫氧化鈉和二氧化碳反生了反應(yīng);故填:二氧化碳氣體;BCD。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】南海釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土,蘊藏著豐富的海洋資源,我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,在充分利用海洋資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合“侯氏制堿法”的基本原理,可模擬實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)純堿的過程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物以略去):
回答下列問題:
(1)操作a的名稱是____, 在該操作中常使用燒杯、玻璃棒和_______這三種玻璃儀。
(2)“侯氏制堿法”的主要產(chǎn)品“堿"是指_____ (填化學(xué)式)。
(3)在沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)是:將NH3、CO2、飽和氯化鈉溶液反應(yīng),生成NaHCO3固體和NH4Cl溶液,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
(4)仔細觀察流程圖,其中可循壞利用的物質(zhì)除二氧化碳之外,逐有_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A.約在64℃時KCl和Na2SO4的溶解度相等
B.在室溫至100℃區(qū)間,隨溫度升高,Na2SO4的溶解度先增大后減小,醋酸鈣則相反
C.分離含少量KCl的Na2SO4溶液,采用先蒸發(fā)濃縮,后降溫結(jié)晶的方法
D.在40℃時,40gKCl固體溶于60g水得到40%KCl溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是
A. 銣元素屬于非金屬元素B. 銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47g
C. 銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D. 銣元素的原子序數(shù)為37
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行氧氣的制取和性質(zhì)實驗
(1)裝置A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程方式___________;
(2)實驗中,點燃酒精燈后,可觀察到硫粉在氧氣中燃燒呈現(xiàn)___________色火焰;裝置C中的現(xiàn)象是___________;
(3)裝置D的作用是____________(用化學(xué)方程式表示);
(4)為了證明裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象不是由氧氣造成的,在不改變裝置的情況下,操作方法是___________,并觀察裝置C中的現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。
(1)從H、O、C、Cl、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空(每空只填一種物質(zhì))。
①相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_______;
②農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性的_________;
③可用于金屬表面除銹的是____________;
④廚房用的酸性調(diào)味品是____________;
⑤最簡單的有機物是________。
(2)以下是日常生活中常用各種清洗劑
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 活氧彩漂 | 污漬爆炸鹽 |
產(chǎn)品樣式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過氧化氫 | 過碳酸鈉 |
①使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因為它具有__________功能。
②清除以下物質(zhì),可使用爐具清潔劑的是______________(填字母序號)。
a.鐵銹 b.油污 c.水垢
③“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此反應(yīng)體現(xiàn)了如圖中______________(選填①②③④)性質(zhì)關(guān)系。
④將潔廁靈加入滴有酚酞的爐具清潔劑中,若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向各裝有50g水的A、B、C燒杯中分別加入30g、48g、48gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖所示。
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是___________(填字母)。
(2)燒杯C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________。
(3)圖2能表示NaNO3溶解度曲線的是____________(填“甲”或“乙”)。
(4)由圖2分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,下列對所得溶液的敘述正確的是__________(填字母)。
A甲、乙都是飽和溶液 B所含溶劑質(zhì)量:甲=乙
C溶液質(zhì)量:甲>乙 D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下圖所示裝置研究氧氣的性質(zhì),并測定空氣中氧氣的含量。
(1)實驗 1 中鐵絲發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),證據(jù)是________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(2)實驗 2 中,點燃紅磷前需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)電解水實驗揭示了水的組成。如圖1實驗中得到氧氣的試管是_____(填“1”或“2”)
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是_____。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母序號)
A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會_____(填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)如圖3是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答問題:
①t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A_____B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
②將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A_____B。
(3)t2℃時,100g水中溶解50gA剛好飽和,那么50g水中溶解_____gB也剛好達飽和,此時溶液的質(zhì)量分數(shù)是_____(精確到0.1%)。
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