下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的是（    ）

A.手拿試管給試管內(nèi)的固體加熱

B.為了節(jié)約，用剩的藥品應(yīng)放回原瓶

C.熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅

D.用天平稱量沒有腐蝕性的藥品時(shí)，可以用手直接拿取砝碼

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，土壤的改良，化肥、農(nóng)藥的合理施用，對(duì)農(nóng)作物的高產(chǎn)豐收具有重要作用。

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用熟石灰改良 ________(選填“酸性”或“堿性”)土壤。

(2)農(nóng)藥波爾多液是用石灰乳[Ca(OH)2]和硫酸銅溶液按一定比例配制的，配制過程中，發(fā)生的基本反應(yīng)類型為______________。

(3)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是__________________________________________________。

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甲醛(化學(xué)式為CH2O)是室內(nèi)裝潢時(shí)的主要污染物之一，下列說法正確的是(　　)。

A．甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成

B．甲醛是由碳原子和水分子構(gòu)成

C．甲醛分子是由碳原子、氫氣分子、氧原子構(gòu)成

D．甲醛是由一個(gè)碳元素、兩個(gè)氫元素、一個(gè)氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


北京是極度缺水的城市，人人都應(yīng)節(jié)約用水。下列節(jié)水措施中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;   ）

A.推廣使用節(jié)水龍頭                          B.少喝水，不洗澡

C.用洗過菜的水沖洗馬桶                      D.工廠廢水處理后循環(huán)使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如何使水資源得到保護(hù)和進(jìn)行有償使用呢?

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用膠頭滴管向試管中滴加液體的正確操作是（       ）

   A．用手橫持滴管在試管口正上方滴液。

B．滴管下端離開試管口，豎直于試管口的正上方。

C．將滴管伸入試管內(nèi)，但不能觸及試管內(nèi)壁。

D．將滴管下端靠在試管內(nèi)壁上。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有一杯20 ℃的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列方法可行的是(　　)。

A．升溫到60 ℃

B．恒溫蒸發(fā)部分水

C．加入一定量的水

D．加入一定量的硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時(shí)，將滅火氈從套中取出，覆蓋在燃燒物上，以達(dá)到滅火目的。

(1)滅火氈的滅火原理是__________________________。

(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的，羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但在滅火時(shí)滅火氈沒有燃燒，其原因是______________________________________。

(3)請(qǐng)你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法：_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氧原子________，3個(gè)鈉離子________。

(2)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)2個(gè)電子。

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同步練習(xí)冊(cè)答案