分析 (1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,化學(xué)式中的下標(biāo)表示構(gòu)成這個(gè)分子的原子個(gè)數(shù),有時(shí)不用讀,有時(shí)為了區(qū)分不同價(jià)態(tài)的同種元素組成的化合物,需要讀出化學(xué)式中的下角標(biāo),如SO2、P2O5等;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(4)根據(jù)常見(jiàn)有機(jī)物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則臭氧分子可表示為:O3.
(2)“Fe(N03)2”中鐵元素顯+2價(jià),從右向左讀,讀作硝酸亞鐵.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.溴離子可表示為:Br-.
(4)醋酸的化學(xué)式為:CH3COOH.
故答案為:(1)O3;(2)硝酸亞鐵;(3)Br-;(4)CH3COOH.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M中只有一種溶質(zhì)的有(1)和(3) | |
B. | M中有兩種溶質(zhì)的只有(4) | |
C. | (1)中的V(A)和(2)、(3)、(4)圖中顯示的V(B)是相等的 | |
D. | 當(dāng)加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣體時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想二 不成立 |
實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | 先無(wú)變化后有氣泡產(chǎn)生 | 猜想三成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +5 | B. | +4 | C. | +3 | D. | +2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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