【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)P點表示t1℃時____________物質(zhì)的溶解度相等。

(2)t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量將___________(變大、變小不變”)

(3)t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________________

(4)t1℃時A的溶解度_________t2℃時A的溶解度;(大于、小于等于”)

(5)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是____________________

(6)如果C中混有少量的B,想要得到純凈的C,方法是 _______________________

【答案】 A、C 不變 C>B>A 大于 加入A物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或升高溫度 降溫結(jié)晶或冷卻熱的飽和溶液

【解析】(1)P點表示t1℃時A、C物質(zhì)的溶解度相等;

(2)t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃時,由于B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加,故升高溫度后溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,故溶質(zhì)的質(zhì)量不變;

(3)由溶解度曲線可知,t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;

(4)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故1℃時A的溶解度大于t2℃時A的溶解度;

(5)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故可以通過加入A物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或升高溫度的方法變?yōu)轱柡腿芤海?/span>

(6)C物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化較大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化不大,故可以用

降溫結(jié)晶或冷卻熱的飽和溶液的方法分離;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請依據(jù)下列信息回答有關(guān)問題:

Cl2是一種黃綠色、具有刺激性氣味、有毒的氣體,其密度比空氣的密度大。能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水。Cl2可用于漂白紙張,布匹以及消毒飲用水等。在實驗室里常用下述反應(yīng)制取氯氣: Mno2+4HCI()= MnCl2+2H 20 +Cl2

(1)寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式:___________;生成物中氯元素的化合價分別為______________。

(2)實驗室選擇A發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是____________

(3)如圖所示,在實驗室里制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母);收集氯氣選用D裝置,請推測其中氫氧化鈉溶液的作用是____________________

(4)如圖所示,若選用B、E組合在實驗室可制取________氣體,反應(yīng)方程式為____________

(5)25g大理石與稀鹽酸完全反應(yīng)后,可生成二氧化碳氣體8.8g,請計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)2014年3月8日在馬來西亞吉隆坡國際機場起飛后失聯(lián)的MH370是波音777。飛機制造廣泛采用新一代鋁合金,同時在襟翼、擾流板、短艙和方向舵中采用碳復合材料。隨科技發(fā)展,飛機不再金屬專制,碳復合材料占比已超金屬。

(1圖所示材料中不屬于金屬材料的是 。

(2)硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金,

常用于火箭、飛機、輪船等制造業(yè),

則硬鋁的強度和硬度比組成其純金屬的 (填“強”或“弱”)。

若把硬鋁浸泡在稀鹽酸中,觀察到固體表面有氣泡冒出,在所涉及的化學變化中,

用化學方程式表示出其中一個:

(3)不銹鋼是生活中常用的合金,不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳。其中,鉻常見化合價為+3、+6和+2,回答以下與金屬鉻(Cr)相關(guān)的問題。

鉻也可以形成化合價為+2價的氧化物,其化學式是 ,

其中+3價的氧化物化學式為Cr2O3,讀作: 。

CrO3是一種橙紅色固體,將CrO3加熱分解,發(fā)現(xiàn)固體逐漸變成綠色的Cr2O3

同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復燃的氣體,其反應(yīng)的化學方程式是

CrCl3水溶液呈深綠色,它由深綠色難溶于水的氫氧化鉻Cr(OH)3與鹽酸作用制得。

寫出上述制取CrCl3的化學方程式

預測反應(yīng)現(xiàn)象:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】堿式碳酸鎂晶體成分的確定

【查閱資料】1Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會分解成氧化鎂和水;

2MgCO3白色固體,微溶于水,受熱會分解成氧化鎂和二氧化碳;

3MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強。

工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是xMgCO3yMg(OH)2zH2O,為精確測量晶體的組成,小組同學取4.66g該晶體,用熱分析儀對固體進行熱分解(加熱使之逐步分解,首先失去結(jié)晶水,最后完全反應(yīng)),測定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系。

【數(shù)據(jù)處理】剩余固體質(zhì)量與加熱時間關(guān)系如圖所示:

請回答下列問題:

10t1固體質(zhì)量沒有發(fā)生變化的原因可能是_____________。

2)晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為________g。

3t4t5段固體為_________MgO(寫化學式)。

4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)推算xMgCO3yMg(OH)2zH2Ox:y:z的最簡比為___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是教室里磁性黑板和黑板擦。

(1)屬于有機合成材料的是____________________(填編號)。

(2)黑板邊框由鋁合金制成,其優(yōu)點是質(zhì)輕而堅硬且不易生銹,其表面易形成致密的氧化膜,反應(yīng)原理可用化學方程式表示為______________.

(3)墨黑色板面是一層不易反光、耐磨易擦且書寫流暢的涂層,制作原料之一是磁性材料三氧化二鉻,三氧化二鉻中鉻元素的化合價是__________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸、火柴及如下圖儀器:

(1)儀器⑦的名稱為

(2)若補充一種儀器 (填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣;用排水法收集氧氣時,待氣泡 時,開始收集氣體,制取該氣體的化學方程式為 ;

(3)若要制取二氧化碳,選擇的儀器為 (填序號);

(4)為檢查裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導管的末端伸入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好,燒杯內(nèi)導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組對中和反應(yīng)進行探究,請你參與實驗:

實驗1:證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)

在燒杯中加入5毫升氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒__________,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,該反應(yīng)的化學方程式是_________.

實驗2:證明酸和堿反應(yīng)有水生成

小明同學取變色硅膠(吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進行如圖所示的三個實驗.

(1)實驗①②的實驗?zāi)康氖?/span>______________________________

(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是______________________

(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是__________________

實驗3:探究酸和堿反應(yīng)過程的熱效應(yīng)

在滴加稀鹽酸的過程中,利用溫度傳感器測量實驗過程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況,如下圖為該反應(yīng)中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關(guān)系的理論值和測量值的曲線比較情況.

(1)圖示說明酸和堿的反應(yīng)是____________(吸熱放熱”)反應(yīng),實驗中測得的中和反應(yīng)放出的熱量比理論值_________(”)

(2)請指出造成理論值和測量值差異的一點原因___________________________________________

(3)圖中溫度達到最高值后降低的原因___________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組變化中,每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是

A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理不正確的是( )

A. 堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液

B. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C. 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

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