【題目】“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”描述了春天晴暖、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山村美景。下列從微觀角度對(duì)“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是( )。

A. 微粒的體積小、質(zhì)量輕 B. 微粒間有空隙

C. 微粒在不斷運(yùn)動(dòng) D. 溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快

【答案】D

【解析】試題分析：花氣襲人說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，知驟暖說(shuō)明氣溫升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快；故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蠟燭是生活中常見(jiàn)的有機(jī)物

（1）蠟燭點(diǎn)燃后，燭芯周圍的燭油沒(méi)能燃燒的原因是___________

（2）蠟燭中含有C19H40等化學(xué)成分，C19H40中碳、氫元素的質(zhì)量比是_______；燃燒的化學(xué)方程式如下：C19H40 + 29O2 點(diǎn)燃 19CO2 + _____H2O，請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊脒m當(dāng)?shù)臄?shù)字以配平。

（3）如圖，實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要________；實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)：①不能燃燒，不能支持燃燒；②________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽場(chǎng)曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如下圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A．MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小

B．t1℃時(shí)，KCl和MgSO4兩種溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C．t2℃時(shí)，100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D．將t1℃時(shí)KCl飽和溶液升溫到t2℃，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空：

（1）量取9.5ml溶液，除需要膠頭滴管外還需要__________________

（2）取用塊狀固體。除可以使用藥匙外還可以使用的儀器是_______________

（3）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與_______________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若要獲得較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 （填字母）。選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，試管口需略向下傾斜的原因是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），用該發(fā)生裝置制取另一種常見(jiàn)氣體的化學(xué)方程式為 。若要得到干燥純凈的二氧化碳，則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管接口字母）：

（4）利用下圖裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。裝置中小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的 兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過(guò)并曬干。將制得的干燥的二氧化碳?xì)怏w緩緩流入小試管內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是 ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門窗 B. 炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C. 用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?D. 發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. 氧氣 B. 水 C. 硫酸 D. 氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

⑴“操作1”的名稱是___________，該操作中玻璃棒的作用是_______________。

⑵滴加CaCl2溶液應(yīng)“過(guò)量”，目的是______，沉淀A的化學(xué)式是________。

⑶該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______？（寫出解題過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列處理事故的方法正確的是

A. 家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅 B. 室內(nèi)起火時(shí)，立即打開(kāi)門窗通風(fēng)

C. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火 D. 撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶

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