6．下列實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則；
B、運用稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中解答；
C、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷；
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

解答 解：A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤；
B、稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中，防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出，圖中所示操作錯誤；
C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確；
D、向試管中加入固體和液體藥品時，應先加入固體藥品，再加入液體藥品；且向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列符號中，能表示一種單質(zhì)的化學式，還能表示一種元素和一個原子的是（　�。�
A．Ca2+B．HC．O2D．Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．用化學用語表示：
（1）氯化鈉中的陽離子Na+；   
（2）兩個銨根離子2NH4+；
（3）氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；  
（4）保持氫氣化學性質(zhì)的最小微粒H2．
（5）空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的元素、地殼中含量最多金屬元素組成物質(zhì)的化學式Al（NO3）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．胃酸的主要成分是鹽酸，胃酸過多的病人需要用藥物治療，下列藥物（主要成分）不能用于治療胃酸過多的是（　　）
A．NaOHB．Al（OH）3C．CaCO3D．Mg（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖為物質(zhì)的分類關系，①與②是并列關系，③包含在②中．若②是純凈物，則③不可能是（　�。�
A．水B．銅C．碳酸鈉D．空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系．用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．其中A、B是鐵絲和氯化銅溶液中的一種，C、D是兩種鹽溶液（初中知識范圍內(nèi)）．試回答下列問題：
（1）C與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）B與稀鹽酸反應的現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象．
（3）在圖中寫出A、B、C、D四種物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學式．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．學習化學知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用．請按要求回答下列問題：
（ 1）某天然礦泉水標簽中有如下文字敘述：水質(zhì)主要成分（mg/L）：
K+：0.62～3.25，Na+：18.75～29.8，Ca2+：17.8～26.2，C1-：l4.2～30.8，硫酸根：41.6～70.2，碳酸氫根：l84～261，pH：7.3．
硫酸根離子的化學符號是SO42-，Ca2+中數(shù)字“2”的含義是每個鈣離子帶的電荷數(shù)，Na+的結(jié)構(gòu)示意圖為，K+與碳酸根結(jié)合形成的化合物化學式為K2CO3．礦泉水屬于混合物（填純凈物或混合物）．
（2）水是生命之源，合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任．
①在生活中常用加熱煮沸的方法使硬水軟化成軟水．
②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起吸附作用．
（3）從變化角度看：化學變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．
①水通電分解生成未來最理想的能源-氫氣，是將電能轉(zhuǎn)化為化學能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進水的分解；②水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$6O2+X，則X的化學式：C6H12O6．
（4）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去．已知醋酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為：2CH3COOH+Mg（OH）2=（CH3COO）2Mg+2H2O，則醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式是2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”．（“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）回答下列問題：
（1）圖1為碳元素的“旅行”路線，寫出物質(zhì)甲的一種用途：滅火；
（2）圖2為銅元素的”旅行“路線，已知甲為單質(zhì)，則物質(zhì)乙和丙可能是Cu（NO3）2和Cu（OH）2．寫出其中一個置換反應的化學方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．  

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明的溶液中的是（　�。�
A．H+、Cl-、HCO3-B．Ca2+、CO32-、Cl-C．K+、OH-、Na+D．Cu2+、SO42-、Na+

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