5．初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲+乙→丙+丁，下列說法中正確的是（　�。�
A．若甲是鎂，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸
B．若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水
C．若丙、丁分別是化合物和單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D．若甲乙質(zhì)量均為10g，則生成丙和丁的質(zhì)量總和一定是20g

分析 A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．
B、酸與金屬氧化物、堿與非金屬氧化物、酸與堿等反應(yīng)均能生成鹽和水．
C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)．
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析判斷．

解答 解：A、若甲是鎂，丙是氫氣，則乙可能是稀鹽酸或稀硫酸，該選項說法不正確．
B、酸和堿反應(yīng)一定生成鹽和水，若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽時，則丁一定是水，該選項說法正確．
C、若甲是一氧化碳，乙是氧化銅，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項說法錯誤．
D、若甲乙質(zhì)量均為10g，若恰好完全反應(yīng)，則生成的丙和丁的質(zhì)量總和為20g；若甲或乙有剩余，則生成的丙和丁的質(zhì)量總和小于20g，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)、質(zhì)量守恒定律、置換反應(yīng)的特征等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．請用化學(xué)用語填空
（1）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3    （2）氯元素Cl
（3）兩個一氧化碳分子2CO                （4）三個鈣離子3Ca2+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．水能溶解所有的物質(zhì)
B．軟水一定不含可溶性鈣鎂化合物
C．氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
D．電解水時，與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體能燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列下列生活中的變化屬于物理變化的是（　�。�
A．米飯變餿B．水果榨汁C．燃放煙花D．玉米釀酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．重鉻酸鉀在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4K2CrO4+2X+3O2↑，則X的
化學(xué)式為（　�。�
A．CrB．CrOC．CrO3D．Cr2O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．能源與我們的生活息息相關(guān)，因此合理利用與開發(fā)能源顯得格外重要．
（1）目前人類使用的主要能源是煤、石油、天然氣三大化石燃料．煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等大氣污染物，這些氣體在空氣中溶于雨水形成酸雨．
（2）為了減少污染，在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料．乙醇（C2H5OH）完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）提高燃料利用率的方法有很多，如：木材燃燒時將其架空；給燃著的煤爐吹風(fēng)等．其中木材燃燒時將其架空是為了讓木材能與氧氣充分接觸，使燃燒更充分．
（4）化石燃料是不可再生的能源人們正在開發(fā)和利用新能源．如風(fēng)能、氫能（舉出一例）等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)有某氧化銅、氫氧化銅和硫酸銅的混合物10克，與100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量可能為（　�。�
A．10克B．8克C．17克D．16克

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有三種常用化肥，分別是碳酸氫銨、氯化銨和硫酸鉀．小周對此開展識別化肥的探究活動，步驟如下：
第一步：取上述三種研細的化肥各少量，分盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸．有氣泡放出的是NH4HCO3（寫化學(xué)式），無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硫酸鉀．
請完成碳酸氫銨與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)類型：
NH4HCO3+HCl=NH4Cl+H2O+CO2↑反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)
第二步：另取少量氯化銨和硫酸鉀兩種化肥，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的是硫酸鉀，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨．寫出生成白色沉淀是發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．2009年8月，部分媒體對“全民食鹽加碘”提出質(zhì)疑．認為部分地區(qū)“補碘過量”導(dǎo)致包括甲狀腺癌在內(nèi)的甲狀腺疾病增加，衛(wèi)生部相關(guān)負責(zé)人回應(yīng)，并稱2010年將適當(dāng)下調(diào)現(xiàn)行食鹽加碘量．
（1）如圖是碘元素在元素周期表中的信息．碘元素屬于微量（“常量”或“微量”）元素
（2）碘元素的相對原子質(zhì)量為126.9．
（3）碘元素是人體正常生理活動必不可少的，下列有關(guān)說法正確的是②③（填序號）．
①人體缺碘會引起甲狀腺腫大，所以應(yīng)盡可能多地補碘
②碘是人體內(nèi)合成甲狀腺激素的原料      
③為了補充碘應(yīng)吃一些海產(chǎn)品
（4）為檢驗?zāi)呈雏}試樣中是否含有碘元素，某同學(xué)決定用以下方法進行實驗：
KIO3+5KI+3H2SO4═3I2+3K2SO4+3H2O，要達到實驗?zāi)康模薑I、稀硫酸外，他還應(yīng)選用的一種試劑是①．（填序號）①淀粉溶液   ②氯化鈉溶液  ③硫酸鉀溶液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案