3.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理中,正確的是(  )
A.中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
C.化學(xué)變化中分子種類一定發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
D.同種元素的核電荷數(shù)相同,則核電荷數(shù)相同的粒子都是同種元素

分析 A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,進行分析判斷.
B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
C、根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì),進行分析判斷.
D、根據(jù)核電荷數(shù)相同的粒子可能是分子、原子或離子,進行分析判斷.

解答 解:A、中和反應(yīng)生成鹽和水,有水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項推理錯誤.
B、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故選項推理錯誤.
C、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,化學(xué)變化中分子種類一定發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化,故選項推理正確.
D、同種元素的核電荷數(shù)相同,但核電荷數(shù)相同的粒子不一定都是同種元素,也可能是分子、原子或離子,故選項推理錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知識點與方法的有機結(jié)合,做到具體問題能具體分析.

練習(xí)冊系列答案
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13.實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、氯酸鉀、大理石、稀鹽酸、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若補充一種用品棉花團和一種儀器試管可制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣,將裝置圖補充完整.
(3)制取氧氣時,加熱試管,先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然后對高錳酸鉀所在部位進行加熱.
(4)收集氧氣時,剛開始加熱時氣體受熱膨脹,氣壓大于 外界大氣壓,在壓強差的作用下,冒出的氣泡中主要含空氣,所以不能立即收集.

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14.下列實驗操作,正確的是(  )
A.B.C.D.

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11.中國是茶的故鄉(xiāng),中國茶文化源遠流長,是中華文明的重要組成部分.
(1)空氣中的氧氣可將茶氧化變質(zhì),因此包裝茶葉時可采用抽真空、充氣兩種方法,其中充氣法所充氣體可以是空氣成分中的N2(填化學(xué)式).
(2)兒茶素是茶的一種重要成分,可增強脂肪氧化和能量消耗從而抑制肥胖,由兒茶素的化學(xué)式C15H14O6可知,一個兒茶素分子中有15個碳原子,14個氫原子和6個氧原子,健康減肥從合理膳食開始,學(xué)校食堂的午餐提供了下列5種食物,其合理搭配是ACD或BCE(填字母).
A.炒白菜  B.紅蘋果  C.大米飯  D.小炒肉  E.紅燒魚.

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18.實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.若此過程中消耗13g鋅,則制得氫氣的質(zhì)量是多少?

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8.用化學(xué)符號表示:
(1)一個甲烷分子CH4;(2)兩個硫原子2S;(3)三個鋁離子3Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作不正確的是( 。
A.用肥皂水鑒別軟水、硬水
B.用10mL量筒量取6.5mL的水
C.稱取5 g NaOH固體時,必須放在稱量紙上稱量
D.用水鑒別NH4NO3和NaOH 兩種固體

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12.根據(jù)如圖所示的實驗,回答下列問題:

(1)甲實驗中儀器a的名稱是蒸發(fā)皿,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,將儀器a取下放在石棉網(wǎng)上冷卻.
(2)乙實驗將蠟燭放在盛有稀鹽酸的燒杯中,若使蠟燭熄滅,向燒杯中傾倒無色液體,則該液體可能為碳酸鈉溶液,蠟燭熄滅的原因是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).
(3)實驗丙中若將紅磷換成木炭,則裝置中需要改進的地方是將液體換成氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.稱為糖類的有機物都有甜味
B.吸煙使人精神振奮,有益健康
C.胃酸過多可以服用稀氫氧化鈉溶液
D.人們從食物中攝入的蛋白質(zhì),在體內(nèi)先要轉(zhuǎn)化成各種氨基酸才能被人體吸收

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同步練習(xí)冊答案