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如圖1所示是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,根據圖示回答下列問題.

(1)t1℃時,將等量的A、B分別放入100g水中,充分攪拌后B有剩余,則A與100g水形成的
 
(填“一定是”、“不一定是”或“一定不是”)飽和溶液.
(2)t2℃時,100g水中溶解50gA剛好飽和,則該溫度下,B的飽和溶液溶質的質量分數是
 
(精確到1%).
(3)將t2℃的A、B兩種物質的飽和溶液各150g,均升溫至t3℃.若在t3℃時使溶液重新達到飽和,需加入兩種固體的質量關系是A
 
B(填“>”、“=”或“<”).
(4)室溫時,對100mlA的飽和溶液進行如圖2所示的操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液的
 
(填序號).
A.溶劑質量相同      B.溶質質量相同    C.溶質的質量分數相同.
考點:固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液,溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)t1℃時A的溶解度小于B的溶解度,將等量的A、B分別放入100g水中,充分攪拌后B有剩余,則A一定有固體剩余,形成的是飽和溶液;
(2)據溶質的質量分數計算方法解答;
(3)據AB兩種物質在t2℃、t3℃的溶解度分析解答;
(4)觀察圖示可知:圖2是采取了對乙溶液加水稀釋的方法,溶液稀釋前后溶質的質量不變.
解答:解:(1)t1℃時A的溶解度小于B的溶解度,將等量的A、B分別放入100g水中,充分攪拌后B有剩余,則A一定有固體剩余,形成的是飽和溶液;
(2)t2℃時,100g水中溶解50gA剛好飽和,溶質的質量是50g,溶液的質量是150g,則該溫度下,B的飽和溶液溶質的質量分數是
50g
150g
×100%≈33%;
(3)t2℃時二者的溶解度相等,則t2℃的A、B兩種物質的飽和溶液各150g含有溶質的質量相等,均升溫至t3℃,t3℃時A的溶解度大于B的溶解度,即等量的水中溶解的溶質的質量A大于B,所以若在t3℃時使溶液重新達到飽和,需加入兩種固體的質量關系是A>B;
(4)室溫時,對100mlA的飽和溶液進行如圖2所示的操作,甲未作任何處理,乙再加入50mL水,則:
A、溶液中溶劑的質量A小于B,故錯誤;
B、圖2是采取了對乙溶液加水稀釋的方法,溶液稀釋前后溶質的質量不變,所以兩份溶液中溶質的質量依然相等,正確;
C、A溶質、溶劑的質量不變,則溶質的質量分數不變,B中加入水,則溶質的質量分數減小,所以兩份溶液溶質的質量分數不相等,故錯誤;
故答案為:(1)一定是;(2)33%;(3)>;(4)B.
點評:本題主要考查學生依據溶解度曲線、溶解度概念、溶質的質量分數分析解答問題的能力,要結合相關知識、選項認真分析,并明確溶液稀釋前后溶質的質量不變.
練習冊系列答案
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下列推理正確的是( 。
A、酸雨呈酸性,所以呈酸性的雨水一定是酸雨
B、堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
C、中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

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下列物質由離子構成的是( 。
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某同學做實驗時記錄了下列實驗現象,其中正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧
B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
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某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,在老師引導下開展探究活動,請你和同學們一起進行實驗探究.
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【知識梳理】該反應的化學方程式為
 

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?
【猜想與假設】
甲組:只有Na2SO4     乙組:有Na2SO4和H2SO4  丙組:有Na2SO4和NaOH
【收集證據】丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞試液溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有
 

【表達與交流】為了驗證其余猜想,甲組同學的實驗方案是取少量試液于試管中,滴加氯化鋇溶液,觀察是否有白色沉淀產生.你認為他們的實驗方案
 
(填“正確”或“不正確”),你的理由是
 

乙組同學取少量試液于試管中,加入
 
溶液,振蕩,觀察到
 
,證明自己的猜想是正確的.
【反思與評價】為回收硫酸鈉,應取剩余試液于燒杯中,加入
 
 溶液,充分攪拌,蒸發(fā)即可得到純凈的硫酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KCl中的一種或幾種,為證明其組成,進行如圖實驗:

根據上述實驗現象判斷:
(1)白色沉淀A的化學式是
 
;
(2)白色固體中一定不含
 
,一定含有
 
,可能含有
 
;
(3)寫出通入CO2生成白色沉淀的化學方程式
 
,
 

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如圖中的A~K分別代表初中化學中的常見物質.
已知:G的濃溶液能使小木棍變黑,E、J為金屬單質,K為藍色不溶物,圖中部分反應物或生成物及反應條件未標出.

請回答下列問題:
(1)G的化學式為
 
,K的化學式為
 

(2)寫出 J與I反應的化學方程式:
 

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(1)碳元素形成的單質除常見的金剛石和石墨外,還有多種.其中一種的分子形似足球,其化學式為
 
;另一種可用于切割玻璃,其名稱為
 

(2)為減小有毒氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉化器”,使尾氣中的CO和NO轉化為N2和CO2,寫出該轉化的化學方程式
 

(3)鐵是目前世界年產量最高的金屬,有著廣泛用途.如圖所示是實驗室中用一氧化碳還原氧化鐵的部分實驗裝置.請寫出該裝置中反應的化學方程式
 
.在實驗過程中,產生的尾氣不能直接排放到空氣中,正確的處理方法是
 

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某興趣小組回收廢舊鋅錳電池制備皓礬晶體(ZnSO4?xH2O).
請回答下列問題:
(1)操作 I中的玻璃棒作用是
 

(2)操作Ⅱ的過程是先給濾液加熱濃縮、
 
、過濾.
(3)配制40%的稀硫酸的步驟有:①稀釋 ②計算 ③裝瓶并貼標簽 ④量取,其正確的順序為
 
(填序號).配制過程中,需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒及
 

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