(9分)某純堿樣品中含有少量氯化鈉,現(xiàn)欲測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
《實(shí)驗(yàn)原理》:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4 + H2O +CO2↑;通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
《實(shí)驗(yàn)裝置》:如圖所示。

《實(shí)驗(yàn)步驟》:①如圖連接裝置(除B、C外)并加入所需藥品。②稱(chēng)量并記錄B的質(zhì)量(m1) (稱(chēng)量時(shí)注意封閉B的兩端) 。③按動(dòng)鼓氣球,持續(xù)約1分鐘。④連接上B、C。⑤打開(kāi)分液漏斗F的活塞,將稀硫酸快速加入D中后,關(guān)閉活塞。⑥按動(dòng)鼓氣球,持續(xù)約1分鐘。⑦稱(chēng)量并記錄B的質(zhì)量(m2)。(稱(chēng)量時(shí)注意封閉B的兩端及E右端的出口。)⑧計(jì)算。請(qǐng)回答:
(1)已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉,則干燥管A的作用是            ,干燥管C的作用是          ,E裝置的作用是         。步驟③中鼓氣的目的是 ;步驟⑥中鼓氣的目的是      ;本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裢瑫r(shí)省略③、⑥兩個(gè)步驟?    ,原因是   。
(2)若所取樣品的質(zhì)量為5g,為確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(密度為1.07g/mL)       /mL,若m1為51.20 g ,m2為53.18g ,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           。
(1)除去鼓入空氣中的二氧化碳;防止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入B中影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;防止D中的水蒸氣進(jìn)入B中;用除去二氧化碳的空氣趕走體系中的二氧化碳;用除去二氧化碳的空氣將反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳 全部趕入B中;不能;①空氣中含少量二氧化碳、②反應(yīng)后裝置中殘留二氧化碳均會(huì)造成結(jié)論偏差.
(2)43.0;95.4%.解析:
:(1)干燥管A可以吸收鼓氣球中鼓入的空氣中的二氧化碳,避免對(duì)干燥管B的質(zhì)量增加造成干擾;干燥管Ⅱ在干燥管I之后,能阻止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入干燥管,E中盛有的是濃硫酸,具有吸水性,能將水分吸除,排除水分對(duì)生成二氧化碳質(zhì)量的影響;步驟③中鼓氣的目的是用除去二氧化碳的空氣趕走體系中的二氧化碳,步驟⑥鼓入空氣是利用壓力差使產(chǎn)生的二氧化碳全部被排出,要測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量,需排除空氣中二氧化碳對(duì)生成的二氧化碳的質(zhì)量的影響;本實(shí)驗(yàn)不能同時(shí)省略③、⑥兩個(gè)步驟,否則會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差.
(2)當(dāng)5克樣品全部為碳酸鈉時(shí),耗硫酸最多,設(shè)所需硫酸的質(zhì)量為x

106     98 5       x
    x=4.6(g)
故至少要盛放10%的稀硫酸(密度為1.07g/mL)的體積為:V=  ≈43.0(ml)
根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),生成二氧化碳的質(zhì)量為(m2-m1)=1.98g,設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,則有

106                            44
X                           1.98      
 
x=4.77(g)
所以純堿樣品純度為:×100%=95.4%
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)化學(xué) 題型:計(jì)算題

(9分)某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),20℃時(shí),稱(chēng)取該產(chǎn)品樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如下圖所示。

求:(1)生成CO2的質(zhì)量。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)根據(jù)條件,此題還可求算出下列中的        (只填字母標(biāo)號(hào),不計(jì)算,可多選)。

A.該純堿樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
B.反應(yīng)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
C.反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
D.反應(yīng)生成水的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省丹陽(yáng)市司徒中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

(9分)某純堿樣品中含有少量氯化鈉,現(xiàn)欲測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
《實(shí)驗(yàn)原理》:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4 + H2O +CO2↑;通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
《實(shí)驗(yàn)裝置》:如圖所示。

《實(shí)驗(yàn)步驟》:①如圖連接裝置(除B、C外)并加入所需藥品。②稱(chēng)量并記錄B的質(zhì)量(m1) (稱(chēng)量時(shí)注意封閉B的兩端) 。③按動(dòng)鼓氣球,持續(xù)約1分鐘。④連接上B、C。⑤打開(kāi)分液漏斗F的活塞,將稀硫酸快速加入D中后,關(guān)閉活塞。⑥按動(dòng)鼓氣球,持續(xù)約1分鐘。⑦稱(chēng)量并記錄B的質(zhì)量(m2)。(稱(chēng)量時(shí)注意封閉B的兩端及E右端的出口。)⑧計(jì)算。請(qǐng)回答:
(1)已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉,則干燥管A的作用是            ,干燥管C的作用是          ,E裝置的作用是         。步驟③中鼓氣的目的是 ;步驟⑥中鼓氣的目的是      ;本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裢瑫r(shí)省略③、⑥兩個(gè)步驟?    ,原因是   。
(2)若所取樣品的質(zhì)量為5g,為確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(密度為1.07g/mL)       /mL,若m1為51.20 g ,m2為53.18g ,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)某制堿廠以海水為主要原料生產(chǎn)純堿(碳酸鈉)和其他副產(chǎn)品。

(一)將海水進(jìn)行處理后獲得精鹽水。海水中,除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì)。其處理的主要流程如下:

(1)加入氫氧化鈉溶液的目的是                                  

(2)操作Ⅰ所得的沉淀是混合物,其成分有(至少寫(xiě)兩種):           

(3)向?yàn)V液中滴加稀鹽酸目的是                   。

(二)將精鹽水制成飽和溶液,先向其中通入足量的氨氣,再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體(碳酸氫鈉,NaHCO3)析出;將晶體轉(zhuǎn)移出來(lái)后,加熱至不再有氣體產(chǎn)生,所得固體即為純堿。

(4)制堿過(guò)程中獲得的副產(chǎn)品可做化肥,其化學(xué)式為              。

組成確定

(5)①稱(chēng)取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱(chēng)重,質(zhì)量無(wú)變化;② 另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過(guò)量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)          (寫(xiě)化學(xué)式)。

含量測(cè)定

(6)稱(chēng)取純堿樣品21.5g,加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如圖所示。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算并結(jié)合右表判斷此純堿樣品等級(jí)為           品。

計(jì)算過(guò)程:   

總結(jié)反思

(7)某同學(xué)認(rèn)為,在上述純堿含量測(cè)定過(guò)程中,用玻璃棒不斷攪拌,能使測(cè)定誤差會(huì)減小,其理由是                                   。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)化學(xué) 題型:計(jì)算題

(9分)某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),20℃時(shí),稱(chēng)取該產(chǎn)品樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如下圖所示。

 

 

求:(1)生成CO2的質(zhì)量。

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)根據(jù)條件,此題還可求算出下列中的         (只填字母標(biāo)號(hào),不計(jì)算,可多選)。

A.該純堿樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);      

B.反應(yīng)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);

C.反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);  

D.反應(yīng)生成水的質(zhì)量。

 

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