【題目】鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如圖;回答下列問題
(1)設(shè)備A的名稱是________;
(2)以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取生鐵的化學(xué)方程式為________.
(3)食品包裝盒中常放裝有鐵粉和生石灰的小袋,小明同學(xué)用下列化學(xué)方法檢驗?zāi)承〈惺⒎诺氖氰F粉還是生石灰,取樣品少許進行檢測,其中正確的是________.
A加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生為鐵粉,無氣泡產(chǎn)生為生石灰
B加入水中,沒變化為鐵粉,放熱、液體變渾濁為生石灰
C加入硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)產(chǎn)生為鐵粉,有藍色沉淀產(chǎn)生為生石灰
(4)冶煉1680t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含Fe3O492.8%的磁鐵礦的質(zhì)量是________t.
【答案】高爐 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ABC 2425
【解析】
(1)煉鐵的設(shè)備主要是:高爐;
(2)赤鐵礦的主要成分為Fe2O3,在CO高溫下生成鐵與二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;
(3)A 鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,生石灰與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,無氣泡產(chǎn)生,故A正確;
B 鐵粉與水不反應(yīng),加入水中,沒變化;生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量熱,由于氫氧化鈣微溶,液體變渾濁,故B正確;
C、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,鐵表面有紅色物質(zhì)產(chǎn)生;有藍色沉淀產(chǎn)生為生石灰,故C正確;故選ABC;
(4)設(shè)需要含Fe3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量是x,
x=2425t
答:需要含Fe3O492.8%的磁鐵礦的質(zhì)量是2425t。
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【題目】下圖的實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?/span> )
A.測定空氣中的含量B.檢驗的純度
C.驗證質(zhì)量守恒定律D.證明密度大于空氣
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【題目】合成氨工業(yè)中,常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。向一定質(zhì)量的碳酸鉀溶液中通入二氧化碳,恰好完全反應(yīng),得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的碳酸氫鉀溶液。試計算:原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果精確到)_______。
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【題目】金屬具有廣泛的應(yīng)用
(1)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的_____和水蒸氣共同作用的結(jié)果.鹽酸可除鐵銹,其化學(xué)方程式是_____.
(2)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液.
①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式);
②若向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有_____種情況.
(3)現(xiàn)有鐵和鋁的粉末混合物共9g,加入足量稀硫酸完全溶解后經(jīng)測定溶液質(zhì)量增加了8.4g,則反應(yīng)中得到硫酸鹽的質(zhì)量是_____g.
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【題目】化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué).回答下列問題
(1)在二氧化碳、鐵和氫氧化鈉三種物質(zhì)中,氫氧化鈉由________構(gòu)成的(寫具體粒子的名稱);保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________(寫具體粒子的名稱).
(2)如表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題
O | Mg | S | Cl |
硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子,由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為________,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的________相同.
(3)下列對生活中的現(xiàn)象用分子相關(guān)知識解釋不正確的是________.
A室內(nèi)插花,滿室飄香,說明分子不斷地運動
B水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大
C10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔
D濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而增大
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【題目】實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖實驗裝置進行氣體制取的探究,請回答問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a_______,b_______。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填序號,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______。
(4)氨氣密度小于空氣,極易溶于水,實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合反應(yīng)物制取氨氣。則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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【題目】如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)從“①”、“②”、“③”中,選出一定發(fā)生化學(xué)變化的是__________(填序號)
(2)不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是__________(用化學(xué)方程式表示)
(3)廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是__________(寫一點即可)
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【題目】根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題。
(1)實驗A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)實驗B中的實驗現(xiàn)象是_____。
(3)實驗C中將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花,一半噴水后放入集氣瓶C中,該實驗的目的是_____。
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【題目】某同學(xué)們觀察、比較鋁箔和鐵絲。
(1)金屬能加工成“箔”或“絲”,體現(xiàn)了金屬的_____性。
(2)鋁箔光亮如新,體現(xiàn)了其具有抗腐蝕性,原因是_____,而一些鐵絲表面銹跡斑斑,用鹽酸可以將其除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)下圖為Mn(錳)和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖,回答下列問題:
①實際與Mn反應(yīng)的粒子是_____。
②反應(yīng)中失去電子的粒子是_____。
③由反應(yīng)可知金屬的活潑性:Mn_____Cu(填“>”或“>”)。
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