大山深處空氣清新，空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為（ ）

A．78% B．21% C．11% D．58%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

“浙中生態(tài)廊道”不僅是深化金華“五水共治”的新戰(zhàn)場，也是一條集生態(tài)保護、休閑觀光、文化體驗于一體的“山水林田湖”生命共同體。下列關(guān)于“浙中生態(tài)廊道”的敘述不合理的是（ ）

A．有利于治理水污染 B．可以杜絕酸雨的形成

C．有利于治理霧霾污染 D．有利于保護水域生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某工廠制取漂白液的化學(xué)原理為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，在該反應(yīng)中，氯元素沒有呈現(xiàn)出的化合價是（ ）

A．+2 B．+1 C．0 D．﹣1

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶A卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在“歡迎來找茬”的趣味活動中，老師舉出四個錯誤實例，在學(xué)生的錯因分析中錯誤的是

序號

錯誤實例

錯因分析

A

鐵與稀硫酸生成硫酸鐵

反應(yīng)產(chǎn)物不正確

B

FeC13+3Na0H=Fe(OH)3+NaCl

只缺少沉淀符號

C

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

反應(yīng)條件不正確

D

氫氧化鈉俗名燒堿或純堿

俗名的純堿不正確

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶A卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列做法不利于環(huán)境保護的是（ ）

A．自帶布袋購物 B．垃圾野外焚燒 C．共享單車出行 D．多使用太陽能

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江舟山卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

在拓展性課程活動中，小明利用以下常見物品驗證酸的一些性質(zhì)：

白醋（含3%的醋酸）、食品干燥劑（主要成分是CaO）、雞蛋殼、牽牛花汁液、鐵釘、蘇打（碳酸鈉）。

【查閱資料】牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍(lán)色。

【實驗過程】

（1）在雞蛋殼上滴加白醋，產(chǎn)生無色、無味的氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。則雞蛋殼中一定含有________。（用離子符號表示）

（2）小明知道酸能夠與鐵發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，但當(dāng)他將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)娜萜髦�，沒有看到明顯的氣泡產(chǎn)生。小明很疑惑，于是提出猜想：氣泡不明顯可能與酸的濃度有關(guān)。 要驗證與酸的濃度有關(guān)，應(yīng)選擇下例試劑中的 。（選填編號）

A、3%的鹽酸 B、5%的醋酸 C、5%的鹽酸

（3）小明利用已有物品還想驗證酸與堿的反應(yīng)，請你幫助完成下列實驗設(shè)計。

步驟

操作

現(xiàn)象

1

將食品干燥劑加入適量清水中，攪拌后靜置

放出大量的熱

2

取步驟1中的上層清液，先加入牽�；ㄖ�，________

溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，再變?yōu)樽仙�，最后變�(yōu)榧t色

【評價反思】科學(xué)來源于生活，生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解科學(xué)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江舟山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作符合規(guī)范的是（ ）

A、高倍鏡下調(diào)焦 B、檢驗氣密性 C、辨別火線 D、滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2017屆九年級第二單元測試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

國慶時，天安門前有許多彩色氣球。用你所學(xué)下列氣體的化學(xué)性質(zhì)及下表中提供的數(shù)據(jù)分析，充灌氣球最好選用的氣體是____________，理由是：________________。

氣體名稱

氫氣

氦氣

氮氣

氧氣

空氣

密度/g•L-1

0.089

0.179

1.25

1.429

1.294

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市2017屆九年級六月模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

今年化學(xué)實驗操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液。請你參與探究：

【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液？

【實驗方案】小琪等幾位同學(xué)進行了如圖所示的實驗．

請你回答下列問題：

⑴C組實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________；

⑵其中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖莀_________（填字母）；

⑶D組實驗中變渾濁的原溶液是______________________。

【繼續(xù)探究】實驗結(jié)束后，小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無色澄清透明的溶液，對該溶液的成分又進行了探究。

【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ．_____________ Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH

【反思與拓展】①上述猜想與假設(shè)中只有一個不成立，它是_________（填序號），理由是____________________________________。

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨使用不能完成該實驗___________（填字母）

a．pH試紙 b．硝酸銀溶液 c．紫色石蕊試液 d．銅 e．足量氫氧化鈉溶液．

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同步練習(xí)冊答案