A~H是初中化學常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,F(xiàn)為黑色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答:

(1)B的化學式為________,F(xiàn)的化學式為________。
(2)A、C、E三種物質(zhì)中,具有還原性的是________、________(填化學式)。
(3)反應①的化學方程式為________________________;寫一個能實現(xiàn)反應③的化學方程式________________________。
(4)反應①~④中涉及的化學反應基本類型有________、________。

(1)  Fe2O3     CuO  (2)   C        CO
(3) 4C+2Fe2O3 ="==" 3CO2↑+4Fe   Fe+ CuSO4="==Cu+" FeSO4 
(4)  置換反應   化合反應
分析:A為黑色固體單質(zhì),而B為紅棕色粉末,所以可以判斷A為碳單質(zhì),而B為氧化鐵粉末,它們在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,而C可以和A在高溫下反應,所以可以判斷C為二氧化碳,D為鐵,那么E為一氧化碳,G為紫紅色物質(zhì),所以可以知道G為銅,而F為氧化銅,D可以和H反應生成G,所以可以判斷H為銅鹽的溶液,例如硫酸銅,至此各物質(zhì)均已鑒定完畢,帶入驗證,符合題意,可以據(jù)此解答.
解答:解:(1)A為黑色固體單質(zhì),而B為紅棕色粉末,所以可以判斷A為碳單質(zhì),而B為氧化鐵粉末,它們在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,而C可以和A在高溫下反應,所以可以判斷C為二氧化碳,D為鐵,那么E為一氧化碳,G為紫紅色固體單質(zhì),所以可以知道G為銅,而F為氧化銅,D可以和H反應生成G,所以可以判斷H為銅鹽的溶液,例如硫酸銅;
(2)根據(jù)(1)的判斷可以知道A為碳,C為二氧化碳,E為一氧化碳,所以具有還原性的為A和E,即碳和一氧化碳;
(3)根據(jù)(1)的解答可以知道反應①為碳和氧化鐵的反應,它們反應生成了鐵和二氧化碳;根據(jù)(1)的判斷可以知道G為鐵,而H為銅鹽溶液,所以可以以硫酸銅為例寫出該反應的化學方程式;
(4)根據(jù)(1)的解答可以知道,反應①為氧化鐵和碳的反應,為置換反應;而反應②為二氧化碳和碳的反應,為化合反應;③為鐵和硫酸銅溶液的反應,屬于置換反應;④為一氧化碳和氧化銅的反應,該反應不屬于基本反應類型.
故答案為:(1)Fe2O3;CuO;
(2)C;CO;
(3)3C+2Fe2O33CO2↑+4Fe;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
(4)置換反應;化合反應.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是(  )
選項
待提純的物質(zhì)
選用的試劑
操作方法
A
Na2SO4(NaOH)
稀硫酸
加過量的稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶
B
NaC1(Na2CO3)
BaC12溶液
加入適量的BaC12溶液,過濾、將濾液蒸發(fā)結(jié)晶
C
KC1(KC1O3
MnO2
加MnO2,加熱后冷卻
D
H2 (CO2)
氫氧化鈉溶液、濃硫酸
將混合氣體先通過足量的氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是
選項
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
除去雜質(zhì)的方法
A
NaOH溶液(Na2CO3
加入適量的 Ba(OH)2溶液、過濾
B
CaO(CaCO3
加水溶解、過濾
C
CO(CO2
通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
D
CuSO4溶液(H2SO4
加足量銅粉,過濾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色金屬。C、F都是無色氣體,A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。(部分生成物已省略)

請回答:
(1)B的化學式為           ;D的化學式為            。
(2)反應①的基本反應類型是            ;
反應②的化學方程式為            ;
在上述反應中A、F都具有            性。
(3)將兩只用于醫(yī)學研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個瓶中,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小
白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因       (填“相同”或“不同”)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是用銅粉氧化法生產(chǎn)氧化銅的流程圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)銅粉灼燒后可能有氧化銅和氧化亞銅兩種物質(zhì)。氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的化合價是_____價。
(2)已知氧化亞銅和稀硫酸反應可生成硫酸銅和銅。假如固體1中只含有銅的氧化物,下列推理合理的是___________(填序號)。
①固體1中加入稀硫酸,若溶液呈藍色,說明該固體中一定有氧化銅
②固體1中加入稀硫酸,若有紅色沉淀物,說明該固體中一定有氧化亞銅
(3)將得到的1.6噸氧化銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸銅,可得硫酸銅多少噸?(CuO+H2SO4=CuS04+H2O)
(4)若用貼有如圖標簽的濃硫酸100毫升可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%的硫酸溶液_____克。
硫酸(500mL)
品名:硫酸   化學式:H2SO4
相對分子質(zhì)量:98   密度:1.84g/cm3
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):98%

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗盒中有5種沒有標簽的溶液,老師讓實驗小組同學鑒別這些溶液。
【調(diào)查研究】
①實驗盒中記錄單上登記的5種溶液是:Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、NaOH和稀鹽酸,其中有顏色的是                  溶液;
②查閱資料:無色有刺激性氣味的氯化氫氣體溶于水得到鹽酸;
③研究方式:從4種無色溶液中任意取出3種為一組進行鑒別。
【提出假設(shè)】同學們從4種無色溶液中取出3種,貼上A、B、C標簽,并且假設(shè)這一組溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和NaOH。
【實驗探究】同學們按以下步驟進行鑒別:
第一步 取3支試管,分別加入少量的A、B、C溶液,然后依次加入少量鹽酸,實驗現(xiàn)象記錄如下:
溶液



加入鹽酸后的現(xiàn)象
無明顯變化
無明顯變化
有氣泡產(chǎn)生
實驗結(jié)論:C是                   溶液。
第二步 依據(jù)如圖裝置進行實驗,其中夾持固定裝置已略去。從長頸漏斗加入鹽酸,可以觀察到C溶液中氣泡產(chǎn)生,A溶液中有白色沉淀生成,B溶液無明顯變化。

實驗解釋:
①A溶液中產(chǎn)生的白色沉淀是         (寫出化學式),則A是         溶液。
②寫出C溶液中發(fā)生反應的化學方程式                   。
第三步 取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿,加熱,聞到有刺激性氣味,停止加熱。
實驗結(jié)論:B是              溶液。
經(jīng)過上述三步實驗,同學們認為最后一種溶液是            溶液。
【實驗反思】老師提出:鑒別出C溶液后,不需外加試劑,就可以簡便地鑒別出A、B溶液。請完成下列實驗報告
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
取A、B兩溶液分別于兩支試管中,各滴加C溶液
_____________________ 
該溶液是A 溶液
_____________________
該溶液是B溶液
 
 
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示:A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體粉末,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。則下列推斷錯誤的是:

A. A是KMnO4        B. B是MnO2     C. G可能是木炭粉        D. E是H2O2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質(zhì)。請回答下列問題:
(1) A是一種理想的燃料,則A是_____。寫出A在空氣中燃燒的化學方程式____。
(2)B是一種無色液體,在某種黑色固體催化下生成一種可供給呼吸的氣體,該反應的化學方程式是____________。
(3)C能與上述兩個反應的共同產(chǎn)物發(fā)生化合反應,該反應的化學方程式為_______,D在空氣中充分燃燒能生成C,D是一種含兩種元素的不同類型的化合物,則D可能是________(寫出兩種物質(zhì)的化學式)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

去除下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
ACO2H2NaOH溶液洗氣
BMgSO4溶液H2SO4過量Mg(OH)2過濾
CCaOCaCO3稀鹽酸溶解
DNaNO3溶液NaCl過量AgNO3溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

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