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17.某化工廠為綜合利用生產過程中的副產品CaSO4,與相鄰化肥廠聯合設計了制備(NH42SO4的工藝流程(如圖所示)

(1)上述流程中,沉淀池中參加反應物質有CO2、NH3、CaSO4、H2O,根據質量守恒定律,可以推測煅燒爐內的物質是CaCO3(填化學式);寫出煅燒爐中發(fā)生的化學反應方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑寫出沉淀池中發(fā)生的主要化學反應的化學方程式CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4
(2)則煅燒爐中產生的副產品Y為CaO(填化學式,下同);該工藝中可循環(huán)使用的物質為CO2
(3)從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是得到的產品和副產品都是有用的物質,無廢物產生.

分析 (1)根據參加反應的物質,質量守恒定律推測;碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳;根據參加反應的物質和推測生成物寫出化學方程式;
(2)碳酸鈣高溫煅燒的產物是氧化鈣;二氧化碳既是生成物也是反應物,據此分析;
(3)這一實驗的主要優(yōu)點是不污染環(huán)境,有些原料可循環(huán)使用

解答 解:(1)根據參加反應的物質,質量守恒定律推測煅燒爐內的物質為碳酸鈣,碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;沉淀池中發(fā)生的主要化學反應的化學方程式為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4;
(2)碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,故副產品為氧化鈣;在前面的反應中是反應物,后面的反應中是生成物,這樣的物質可循環(huán)使用,由流程可知CO2是該工藝中可循環(huán)使用的物質;
(3)這一實驗的主要優(yōu)點是不污染環(huán)境,有些原料可循環(huán)使用.
故答案為:
(1)CaCO3;CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4;
(2)CaO;CO2;
(3)得到的產品和副產品都是有用的物質,無廢物產生.

點評 做推斷題時要充分利用所給的信息,結合自己已學過的知識,進行有依據性的推測.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列圖標中屬于消防安全標志的是(  )
A.①②B.③④⑤C.①③⑤D.②④

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8.現有A、B、C、D是四種粒子.請回答下列問題:

(1)A、B、C、D屬于3種元素的粒子;其中屬于陽離子的是A(填序號).
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結構的是B(填序號);
(3)D中x=8.

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5.將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過濾反應后的混合物.某研究小組的同學們欲探究濾液中溶質的組成.請你一同參與探究并回答有關問題:
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性;氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性.請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl.
【提出猜想】
猜想1:濾液中溶質是NaCI;
猜想2:濾液中溶質是NaCI和BaCl2(填化學式)的混合物;
猜想3:濾液中溶質是NaCI和Na2CO3的混合物.
【實驗探究】(l)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現象.同學們認為猜想3不成立.
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有白色沉淀生成(填實驗現象)證明猜想2成立.
【問題討論】甲同學認為要證明猜想2成立也可改用硫酸鈉溶液.你認為甲同學能(填“能”或“不能”)達到實驗目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.已知A-H均為初中化學常見的物質.其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產生溫室效應;B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀.根據右圖所示的轉化關系,請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:DFe;
(2)寫出下列反應的化學方程式:①Fe+CuSO4═Cu+FeSO4(合理即可);反應②的基本反應類型是復分解反應.

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2.過氧化鈉(Na2O2)是一種化學性質活潑的淡黃色顆粒狀固體,在通常情況下能跟許多物質發(fā)生化學反應.例如:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,為了驗證CO2跟Na2O2反應產生的氣體是O2,設計了如下實驗裝置.試回答:
(1)設計A、B裝置的目的是凈化導入的CO2.其中①A裝置的作用是除去CO2中所含的氯化氫氣體,其瓶內液體是飽和NaHCO3溶液溶液,所發(fā)生反應的化學方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;②B裝置的作用是除去A瓶中導出的CO2中的水蒸氣,其瓶內液體是濃硫酸.
(2)C裝置的作用是除去反應后導出氣體中殘余的CO2,其瓶內液體是NaOH溶液溶液,所發(fā)生反應的化學方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)為了確定CO2與Na2O2反應的氣體產物,最后還要采用的驗證實驗操作是將帶火星的木條放在導管口,木條復燃.
(4)通過測定盛有Na2O2的反應容器(含所裝固體)在反應前后的質量變化可以求出實驗產生O2的質量.若該容器(含所裝固體)經過反應后總質量增加ag,則產生O2的質量為$\frac{4a}{7}$g;在0℃和常壓下O2的密度為1.43g/L,若不考慮O2的溶解,此實驗中能收集到0℃和常壓下氧氣的體積為0.4aL.

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9.今年4月,河南滎陽市近千畝大蔥滯銷免費送給市民.大蔥含有維生素C(化學式為C6H8O6),它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗能力,同時還有防癌作用.下列關于維生素C的說法中錯誤的是(  )
A.維生素C的相對分子質量為176
B.維生素C是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
C.維生素C中,C、H、O三種元素的個數比為3:4:3
D.維生素C中,C、H、O三種元素的質量比為9:1:12

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6.下列實驗所對應的兩種方案均正確的是(  )
選項目的方案一方案二
A除去木炭中的氧化銅加足量稀鹽酸,過濾在空氣中充分燃燒
B分離NaCl和CaCO3的混合物溶解,過濾,蒸發(fā)濾液加足量稀鹽酸,蒸發(fā)
C檢驗稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液分別測溶液的pH取樣,加FeCl3溶液
D鑒別二氧化碳和氮氣通入澄清石灰水點燃
A.AB.BC.CD.D

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7.世界是物質的.物質義是多樣的.從下列物質
A.陶瓷  B.蛋白質   C.石灰石     D.金剛石  E.燒堿 F.煤炭  G.氨水  
H.硝酸銨中,請選擇恰當的物質名稱前的字母序號填涂在答題卡相應位置.每小題只有一個選項符合題意.
(1)由原子直接構成的物質D;
(2)構成人體細胞的基礎物質B;
(3)常用于人造絲、造紙、煉油、紡織印染和橡膠工業(yè)E;
(4)可以中和工廠排放廢水中的硫酸.得到一種氮肥的物質G;
(5)常用作建筑材料,又可以煉鐵、制玻璃等的物質C;
(6)溶于水后會使溶液溫度明顯降低的物質H;
(7)我國古代聞名于世的無機非金屬材料A;
(8)被稱之為“工業(yè)的糧食”的化石燃料F.

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