含雜質(zhì)20%的不純鋅65g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，求可生成氫氣多少升？（氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.09g/L）
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)化學(xué)方程式得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，列出比例式，依據(jù)鋅的質(zhì)量通過(guò)計(jì)算得出生成氫氣的質(zhì)量，進(jìn)而求出氫氣的體積即可．
解答：解：設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x．
鋅的質(zhì)量=65g×（1-20%）=52g
Zn+H
2SO
4═ZnSO
4+H
2↑
65 2
52g x
=x=1.6g
氫氣的體積是：
≈17.78L；
答：生成氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是17.78升．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和物質(zhì)的密度公式進(jìn)行計(jì)算的能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
請(qǐng)回憶你學(xué)習(xí)過(guò)的質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn)，并完成實(shí)驗(yàn)方案一好方案二．（下表中“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“=”、“＞”、“＜”符號(hào)）
鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定；硫酸和碳酸鉀粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定．
| 實(shí)驗(yàn)方案 |
方案一 |
方案二 |
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
|
|
| 反應(yīng)前的總質(zhì)量 |
M1 |
N1 |
| 反應(yīng)后的總質(zhì)量 |
M2 |
N2 |
| 實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析 |
M1 M2 |
N1 N2 |
將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，有同學(xué)分析：有一個(gè)方案觀察到天平不平衡，是因?yàn)?div id="xxenaig" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
，因此不能說(shuō)質(zhì)量不守恒．在反應(yīng)物不變的前提下，要使天平平衡，你對(duì)該方案的改進(jìn)措施是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某同學(xué)為測(cè)定12g含雜質(zhì)的氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究（提示：氫氣和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)，雜質(zhì)不參加反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性，假定每步均完全反應(yīng)或吸收）．
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；②緩緩?fù)ㄈ敫稍锏臍錃�；③點(diǎn)燃B處酒精燈；④反應(yīng)結(jié)束熄滅B處酒精燈；⑤待裝置B冷卻至室溫再停止通氫氣；⑥再次稱量必要裝置的質(zhì)量．
| 裝置B | 裝置C |
| 反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 86.3 | 284.2 |
| 反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 83.9 | 286.9 |
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先通氫氣后加熱的目的是
．驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是
．
（2）裝置B處的現(xiàn)象
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
．
（3）請(qǐng)計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
．
（4）該實(shí)驗(yàn)還可測(cè)定組成水的各元素之間的質(zhì)量關(guān)系，請(qǐng)用表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列式表示出水中氫、氧元素的質(zhì)量比為
（不用化簡(jiǎn)）；若氧化鐵沒(méi)有完全反應(yīng)，則求得水中氫、氧元素的質(zhì)量比會(huì)
（“偏大”、“偏小”或“不變”）；若缺少裝置A，則求得水中氫、氧元素的質(zhì)量比會(huì)
（“偏大”、“偏小”或“不變”）．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
鹽城盛產(chǎn)的松花蛋，又稱皮蛋，其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10kg，水10kg，生石灰1.2kg，純堿0.53kg，食鹽0.35kg，加工時(shí)，將純堿，食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
【知識(shí)應(yīng)用】
①皮蛋食用時(shí)加入一些食醋，可以去除氨味和澀感，原因是
．
②料液中起主要作用的是純堿，現(xiàn)行配方中，直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿，若加工10kg的鴨蛋，需要燒堿的質(zhì)量是多少千克？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用．錯(cuò)誤操作常會(huì)引起不良后果，請(qǐng)說(shuō)出可能引起下述后果的原因．
（1）過(guò)濾操作后得到的濾液仍然渾濁
．
（2）加入石灰石時(shí)試管破裂
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)水槽中的水變成了紫紅色
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)用去49.0g稀硫酸．剩余固體3.5g．
（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（2）充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是多少？
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g．2KClO
32KCl+3O
2↑求：
（1）制取氧氣的質(zhì)量．
（2）剩余固體中含有各物質(zhì)的質(zhì)量為多少克？
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
有三瓶無(wú)色無(wú)味透明的氣體，分別是氮?dú)狻⒀鯕夂投趸�，�?qǐng)用化學(xué)方法分別鑒別出這三瓶氣體，寫(xiě)出簡(jiǎn)單的鑒別過(guò)程和結(jié)論．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
通過(guò)一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，如圖是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a
；b
．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：
．
（3）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)應(yīng)選
（填字母編號(hào)）為發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)
以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．當(dāng)用C裝置收集結(jié)束時(shí)應(yīng)先
再
防止水倒流入試管，使試管炸裂．
（4）通過(guò)查閱資料得知：
①氨氣（NH
3）是一種密度比空氣小，有刺激性氣味且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；
②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．
小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的裝置組合是
．（填字母編號(hào)）
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