【題目】下列說法正確的是（ ）
A.相對原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量
B.濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，原因是水分子受熱后運(yùn)動速率加快
C.氣體比液體容易被壓縮，原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大
D.過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，說明分子是化學(xué)變化中的最小微粒

【答案】B
【解析】解：A、相對原子質(zhì)量是國際上以一種碳原子的質(zhì)量的 作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比值，不是原子的實(shí)際質(zhì)量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，是因?yàn)殛柟庀聹囟雀�，水分子受熱后運(yùn)動速率加快，故選項(xiàng)說法正確．
C、氣體比液體容易被壓縮，是因?yàn)槲镔|(zhì)的氣態(tài)分子間的間隔比液態(tài)分子間的間隔大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，是因?yàn)檫^氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子，說明原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：B．
根據(jù)相對原子質(zhì)量的概念、分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要解決“白色污染”問題，下列方法不可行的是（ ）
A.盡可能減少使用塑料制品
B.回收廢舊塑料
C.研制和推廣使用在自然條件下容易分解的新型塑料
D.禁止使用任何塑料制品

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【題目】以下事實(shí)對應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

序號

事 實(shí)

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合．混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/span>

分子可以再分


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】小王同學(xué)探究了空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)之后，又設(shè)計(jì)了如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)，紅磷和木炭均為足量，分別把A，B兩瓶中的紅磷和木炭點(diǎn)燃，待燃燒完畢冷卻至室溫后，打開C，D兩處的夾子，想一想．

（1）該裝置她將看到哪些現(xiàn)象？
（2）試分析一下該裝置產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么？

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.
傾倒液體
B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.
檢查裝置氣密性
D.
過濾

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【題目】我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152。下列說法正確的是（ ）
A.銪元素的原子中子數(shù)為63
B.銪元素的原子質(zhì)子數(shù)為63
C.銪元素的原子核外電子數(shù)為152
D.銪元素的原子的質(zhì)量為152g

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【題目】下列日常學(xué)習(xí)生活中的做法正確的是（ ）
A.堅(jiān)持只喝純凈水
B.把濃硫酸倒入盛有水的量筒里稀釋
C.進(jìn)入深洞時(shí)要帶電筒還要打火把
D.用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是 ．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號） ， 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）若用裝置D排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先 ， 再移開酒精燈，若用裝置E排水收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶內(nèi)．其驗(yàn)滿的操作方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣．如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度．已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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