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20.推理是化學學習中常用的思維方法.以下判斷正確的是( �。�
A.堿溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液
B.中和反應一定生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
D.醇類物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,甲醇是醇類的一種,所以甲醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O

分析 按照氧化物、酸、燃燒的定義、酚酞的性質(zhì)來做題,再通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確.

解答 解:A、顯堿性溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉溶液.說法不正確;
B、中和反應一定生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如金屬氧化物與酸反應,所以B不正確;
C、有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象不一定是燃燒,例如燈泡發(fā)光放熱,屬于物理變化,根本不是燃燒,C是錯誤的;
D、醇類物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,甲醇是醇類的一種,所以甲醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,正確.
故選:D.

點評 推理是一種常用的化學思維方法,但不一定正確,需要科學論證,通過本題看出還要注意反例法及守恒法也是常用的思維方法,應注意不同方法的結(jié)合使用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.下圖是電解水的實驗裝置.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
(1)A為負極;
(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是增強水的導電性
(3)通電后,甲試管收集到的是氫氣,乙試管收集到的是氧氣 它們體積比為2:1如何驗證乙試管中收集到得氣體:將帶火星的木條伸入試管中,木條復燃,說明為氧氣
(4)寫出該實驗化學反應的文字表達式:水氫氣+氧氣.

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11.下列化學用語與含義相符的是C
A.Na+--鈉元素的化合價為+1價
B.Mg--1個鎂離子帶2個單位正電荷
C.2NO2--2個二氧化氮分子
D.2H--2個氫原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子五種微粒中,找出符合下列條件的粒子名稱,填在相應的橫線上.
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子、原子;
(2)金屬、稀有氣體、固體非金屬是由原子直接構(gòu)成的;氧氣、氮氣、二氧化碳是由分子直接構(gòu)成的;
(3)化學變化中的最小粒子是原子;
(4)帶正電荷的粒子是質(zhì)子;
(5)帶負電荷的粒子是電子;
(6)不顯電性的粒子是分子、原子、中子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,鐵絲的一端系一根火柴的作用是給鐵絲預熱,引燃鐵絲;集氣瓶里,放入少量水的作用是防止生成物落下來炸裂集氣瓶;該反應的文字表達式為鐵+氧氣四氧化三鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,彈簧測力計掛一鐵塊A,燒杯中盛有稀硫酸溶液B,此時發(fā)生反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,在化學反應進行過程中,彈簧測力計的示數(shù)將變小(填“變大”或“變小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)會患壞血�。鐖D所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:
(1)“Vc”屬于有機化合物(填“無機”或“有機”);
(2)“Vc”中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比是3:4:3;
(3)“Vc”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是9:1:12;
(4)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg:
①當這些“Vc”完全來自如圖的“維生素C”時,則每次服用“維生素C”至少2片;
②當這些“Vc”完全來自某種新鮮蔬菜(每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg)時,每天至少應食用這種蔬菜500g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列反應中,屬于分解反應的是(  )
A.乙炔+氧氣二氧化碳+水B.氧化汞汞+氧氣
C.紅磷+氧氣五氧化二磷D.酒精+氧氣二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.對酒精燈的使用方法敘述錯誤的是B
A.酒精燈要用火柴點燃    B.向燃著的酒精燈里添加酒精
C.酒精燈不用的時候必須蓋上燈帽    D.酒精燈的火焰可以用嘴吹滅.

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