熱水瓶膽水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3,可用適量鹽酸清洗除去.小紅為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取200g水垢,往其中逐滴加入足量的稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸c溶液中,同時(shí)測量8min內(nèi)氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化值.所得結(jié)果如下表所示(忽略稀鹽酸的揮發(fā)).
時(shí)間(min) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量(g) |
0 |
13 |
24 |
32 |
31 |
41 |
43 |
44 |
44 |
(1)表中有一個(gè)時(shí)間測量的“氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量”數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,此時(shí)間是第 min;
(2)200g水垢溶于足量稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2的最大質(zhì)量為 g;
(3)計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)請?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖中用正確的數(shù)據(jù)描繪出氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系圖.
(1)4;(2)44;(3)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.
(4)
【解析】
試題分析:(1)由于通入二氧化碳溶液的質(zhì)量會不斷增大,所以分析表中的數(shù)據(jù)可知第4分鐘的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤;
(2)二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)溶液增重的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量,由于第7、8分鐘的溶液增重不再變化可知該反應(yīng)最終生成的二氧化碳的質(zhì)量為44g;
(3)設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 44g
x=100
樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=50%
(4)利用題干中的數(shù)據(jù)表格對應(yīng)描點(diǎn)可得圖象如下:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.
點(diǎn)評:本題是借助于數(shù)學(xué)模型,利用圖表的方式來分析和解決化學(xué)計(jì)算中的有關(guān)問題,要求學(xué)生有較強(qiáng)的識圖能力和數(shù)據(jù)分析能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
項(xiàng)目 | 標(biāo)準(zhǔn) |
感官指標(biāo) | 無異味、異臭等 |
化學(xué)指標(biāo) | pH6.5-8.5,銅<1.0mg.L-1,鐵<0.3mg.L-1,氟化物<1.0mg.L-1,游離氯≥0.3mg.L-1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:《7.4 酸、堿、鹽的應(yīng)用》2010年同步練習(xí)(4)(解析版) 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:《第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽》2010年單元練習(xí)(2)(解析版) 題型:填空題
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