小燒杯中盛有含石蕊溶液的氫氧化鈉溶液,逐滴加入稀鹽酸至過量,燒杯中溶液顏色變化的順序是( )。
A.紫色——紅色——藍(lán)色 B.藍(lán)色——紫色——紅色
C.藍(lán)色——紅色——紫色 D.紫色——藍(lán)色——紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類生產(chǎn)、生活中經(jīng)常使用鐵。下列關(guān)于鐵的說法正確的是( )。
A.鐵礦石在地殼中含量最豐富,可以隨意開采
B.生鐵是含少量碳的鐵合金
C.廢棄鐵制品回收成本太高,屬于不可回收垃圾
D.純鐵比生鐵硬,不銹鋼比純鐵的防腐蝕性能差
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列生活中的做法中,正確的是( )。
A.酒后只要沒有達(dá)到醉酒狀態(tài)就可以開車
B.為了補(bǔ)充維生素,可適量服用維生素制劑
C.用福爾馬林和工業(yè)燒堿浸泡小銀魚,小銀魚更好看,不容易腐爛
D.為了使包裹粽子的粽葉顏色鮮綠,用硫酸銅溶液浸泡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蛋白質(zhì)是人體必需的重要營養(yǎng)成分之一,是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。雞蛋清中含有蛋白質(zhì),用雞蛋清做下面的實(shí)驗(yàn),可以從中了解蛋白質(zhì)的一些特性。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
[實(shí)驗(yàn)1] (1)取兩支試管,試管甲加入3 mL飽和硫酸銨溶液,試管乙加入3 mL蒸餾水,再分別滴入5滴雞蛋清,振蕩,觀察現(xiàn)象。 (2)再向上述試管乙中繼續(xù)加入3 mL飽和硫酸銨溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象。 | 試管甲:________ 試管乙:________ | ①____ |
試管乙此時(shí):______________ | ||
[實(shí)驗(yàn)2] (3)另取兩支試管,試管A加入3 mL雞蛋清,試管B加入3 mL蒸餾水和5滴雞蛋清,分別滴入3滴濃硝酸,振蕩,片刻后觀察現(xiàn)象。 (4)再取兩支試管C、D分別對(duì)應(yīng)試管A、B,重復(fù)上述操作(3),然后同時(shí)浸入90 ℃的熱水中,觀察現(xiàn)象。 | 試管A:漸有黃色物質(zhì)凝固 試管B:較長時(shí)間仍無明顯現(xiàn)象 | ②____ |
試管C:生成黃色凝固物更快 試管D:出現(xiàn)白色絮狀沉淀 | ③____ | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是( )。
A.Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ B.NaOH+HCl===NaCl+H2O
C.SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O D.Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.水力發(fā)電 B.分離液態(tài)空氣制氧氣
C.海水曬鹽 D.煅燒石灰石制生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
H7N9型禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,可用ClO2進(jìn)行環(huán)境消毒。制取ClO2的微觀過程如圖所示:
(其中: 表示鈉原子, 表示氯原子, 表示氧原子)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖所示的四種物質(zhì):
a b c d
在a、b、c、d四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母)。
(2)制取ClO2的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后過濾 |
B | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
C | 鑒別滌綸和羊毛線 | 點(diǎn)燃,聞產(chǎn)生的氣味,觀察生成的灰燼 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 滴加酚酞溶液顏色變化 |
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