（2分）（2012?昭通）2012年，我省遭遇了連續(xù)三年的干旱，面對(duì)旱情，下列做法不合理的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
B．清明時(shí)節(jié)，進(jìn)入山林祭奠親人，可以適當(dāng)焚香燒紙
C．利用桶和盆收集洗臉?biāo)拖茨_水，用于沖廁所
D．清晨刷牙時(shí)采用口杯接水，避免打開(kāi)水龍頭不間斷放水
B
A、噴灌、滴灌可以節(jié)約用水，故A做法合理；
B、焚燒紙錢(qián)祭奠親人會(huì)引發(fā)火災(zāi)，故B做法不合理；
C、收集洗臉?biāo)拖茨_水，用于沖廁所，可以節(jié)約用水，故C做法合理；
D、采用口杯接水，避免打開(kāi)水龍頭不間斷放水，可以節(jié)約用水，故D做法合理．
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．海水是藍(lán)色透明的純凈物
B．淡水取之不盡，用之不竭，不用節(jié)約用水
C．自來(lái)水是干凈又衛(wèi)生的純凈物
D．水在常溫下是無(wú)色、無(wú)味的液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

水體污染越來(lái)越嚴(yán)重，怎樣防止水體污染呢？（3分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

近兩年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。
(1)有些村莊打深井取用地下水，可用           區(qū)分地下水是軟水還是硬水，硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，請(qǐng)舉一例說(shuō)明使用硬水的危害                    ，生活中常采用          的方法降低水硬度。
(2)人們利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的操作是        。
(3)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、______________。
(4)小明同學(xué)為了探究水的組成，做了水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是       ，寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式                               。
(5)“節(jié)約用水，從我做起�！闭�(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列認(rèn)識(shí)和行為不正確的是：               （   ）
A．地球上可利用的淡水資源有限
B．工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用
C．對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收處理
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列公共標(biāo)志中，與節(jié)約用水有關(guān)的是

A                B                C               D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2012?紹興）21世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì)．
（1）黃巖島是我國(guó)傳統(tǒng)漁業(yè)區(qū)，它位于太平洋板塊和　 　板塊的交界處．該島及島上所有生物是一個(gè)　 　（選填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）．
（2）中國(guó)310漁政執(zhí)法船，最大航速達(dá)40.7千米/時(shí)．4月18日上午，它駛離廣州漁政碼頭，開(kāi)赴南海某海域執(zhí)法．以310漁政船為參照物，漁政碼頭是　 　（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，若310漁政船以最大航速到達(dá)離廣州1100千米的南海某處，需要　 　小時(shí)（保留整數(shù)）．
（3）如圖分別是海水和人體中部分元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
①海水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　 　（選填“大于”或“小于”）人體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
②從海水中提取的粗鹽含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．將粗鹽溶于水，通過(guò)A過(guò)濾，B加過(guò)量氫氧化鋇溶液，C加適量鹽酸，D加過(guò)量碳酸鈉溶液，E蒸發(fā)等操作，得到較純的氯化鈉．正確的操作順序是　  　．（每次操作限用一次）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）小明同學(xué)去吳川鑒江樞紐供水工程工地旅游時(shí)，裝了一瓶河水帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）測(cè)定水樣的酸堿度，可用            （填“紫色石蕊”、“無(wú)色酚酞”或“pH試紙”）。
（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法正確的是      。
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要放在燒杯的中間
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其       性，除去水樣中的色素和異味。
（4）在制取蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年世界水日．湘潭市的宣傳主題是“保護(hù)母親河，節(jié)約水資源”。下列認(rèn)
識(shí)和做法不符合這一要求的是：
A．洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B．淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭
C．合理施用農(nóng)藥、化肥，減少水體污染
D．和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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