分析 (1)根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍(lán)進(jìn)行分析,根據(jù)檢驗(yàn)水要放在檢驗(yàn)二氧化碳的前面進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)硫酸銅遇水變藍(lán),根據(jù)氫氧化鈣會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鎂和碳酸鈣的分解溫度進(jìn)行分析,
(4)根據(jù)氫氧化銅和碳酸銅分解的化學(xué)方程式進(jìn)行分析.
解答 解:
(1)要證明生成物中有水和二氧化碳,應(yīng)先證明水再證明二氧化碳,若先證明二氧化碳的話,即使原氣體中沒有水蒸汽,氣體通過石灰水后也會(huì)從石灰水中帶出水蒸汽.故答案為B、C;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),B中的現(xiàn)象為白色粉末變成藍(lán)色;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(3)AB段的溫度大于340℃但是沒有超過825℃,從圖象中看出符合氫氧化鎂的分解溫度,CD段的溫度超過了825℃,符合碳酸鈣的分解溫度,
故AB段是Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O,CD段是CaCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaO+CO2↑,
(4)設(shè)氫氧化鎂的質(zhì)量為x,碳酸鈣的質(zhì)量為y
Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O CaCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaO+CO2↑
58 18 100 44
x 0.9g y 4.4g
$\frac{58}{x}=\frac{18}{0.9}$ $\frac{100}{y}=\frac{44}{4.4g}$
x=2.9g y=10g
CaCO3與Mg(OH)2的質(zhì)量之比(最簡單整數(shù)比)為:10g:2.9g=100:29
答案:
(1)B、C;
(2)白色粉末變成藍(lán)色;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O;CaCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(4)100:29
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答,此類題難度較大,要細(xì)心進(jìn)行分析解答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ti可以表示一個(gè)鈦原子 | B. | Ti4+核外有26個(gè)電子 | ||
C. | TiO2中含有氧分子 | D. | CaTiO3屬于金屬氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗臉、涮牙時(shí)不間斷地放水 | B. | 洗澡擦肥皂時(shí)不關(guān)噴頭,任水流 | ||
C. | 任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理 | D. | 洗菜、淘米的水用來澆花 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com