【題目】生活中的下列做法不正確的是（　�。�

A. 若在樓房內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，逃生時要用濕毛巾捂住口鼻，站立姿勢快速跑離火場

B. 為防止自行車鏈條生銹，用黃油涂在自行車鏈條上

C. 內(nèi)衣沾有油污，用廚房洗滌劑清洗

D. 為了降低水的硬度，將水煮沸

【答案】A

【解析】

A、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵；氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)；故錯誤；

B、為防止自行車鏈條生銹，用黃油涂在自行車鏈條上隔絕氧氣防銹，故正確；

C、洗滌劑中含有乳化劑，能將油污變成細小的油滴，從而形成乳濁液而被洗去，故正確；

D、降低水的硬度的方法加熱煮沸，故正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中元素種類很多，按質(zhì)量計算居第一位的金屬元素是（　　）

A. OB. SiC. AlD. Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列溶液中，既能使紫色的石蕊試液變藍，又能使無色的酚酞試液變紅的是( )

A. 石灰水B. 食鹽水C. 白醋D. 白酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】臭氧（O3）主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地地球生物。臭氧屬于

A. 氧氣B. 混合物C. 純凈物D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學家與其貢獻搭配不正確的一項是（　�。�

A. 侯德榜——發(fā)明聯(lián)合制堿法

B. 拉瓦錫——揭秘水的組成

C. 阿伏加德羅——創(chuàng)立原子論

D. 門捷列夫——發(fā)現(xiàn)元素周期律

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學真正成為一門獨立的學科，經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程．下列敘述中錯誤的是（ ）

A. 古時候，人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學有關(guān)的現(xiàn)象

B. 原子論和分子論學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎(chǔ)

C. 道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表

D. 現(xiàn)在，化學家已能利用各種先進的儀器和分析技術(shù)對化學世界進行微觀探索

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是_____，屬于純凈物的是_____．

A 空氣 B 氮氣 C 氧氣 D 礦泉水 E 二氧化碳 F 自來水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近幾年餐飲行業(yè)經(jīng)常使用一種“固體酒精”，替代相對不夠安全的液體酒精，化學興趣小組的同學對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，并對其成分進行研究。

【查閱資料】①該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。
②氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
【提出問題】①酒精中是否含有碳元素？
②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【實驗探究】
（1）按下圖實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，證明生成了CO2 ， 可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式：

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。取沉淀于試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。分析實驗并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。①寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學方程式：
②據(jù)上述信息寫出產(chǎn)生沉淀的化學方程式：
（3）為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組探究。
①甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中，按右圖探究。
②乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是。他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。
（4）【實驗結(jié)論】經(jīng)討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是
（5）【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的。
A.Ba（OH）2溶液
B.CaCl2溶液
C.Ca（OH）2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用pH試紙測定某溶液的酸堿度，他測試前用水將pH試紙潤濕了，則他測試出來的結(jié)果和實際pH相比較

A. 偏大B. 偏小C. 不變D. 無法確定

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同步練習冊答案