【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室煉鐵的過程中，通入CO質(zhì)量與紅色粉末質(zhì)量的關(guān)系．根據(jù)圖示，下列說法不正確的是 ( )

A. b點(diǎn)表示通入CO一段時(shí)間后加熱，反應(yīng)開始發(fā)生

B. c點(diǎn)表示紅色粉末已充分參加反應(yīng)

C. 可根據(jù)通入CO的質(zhì)量計(jì)算出紅色粉末的質(zhì)量

D. d點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束后仍需繼續(xù)通入CO

【答案】C

【解析】

煉鐵的反應(yīng)原理是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，氧化鐵是紅色粉末。實(shí)驗(yàn)開始，先通入一氧化碳，排盡空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，反應(yīng)完成后要繼續(xù)通一氧化碳，防止生成的鐵被氧化，此兩步一氧化碳都未發(fā)生反應(yīng)，所以不能根據(jù)通入一氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算，a—b紅色粉末的質(zhì)量未變，說明反應(yīng)尚未開始，所以：A.b點(diǎn)表示通入CO一段時(shí)間后加熱，反應(yīng)開始發(fā)生，此選項(xiàng)正確；B.c點(diǎn)的縱坐標(biāo)為零，表示紅色粉末的質(zhì)量為零，即紅色粉末已充分參加反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；C.此實(shí)驗(yàn)過程中，通入CO的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量，無法根據(jù)通入一氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出紅色粉末的質(zhì)量，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.反應(yīng)結(jié)束后仍需繼續(xù)通入CO，防止生成的鐵被進(jìn)入的氧氣氧化，此選項(xiàng)正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。則有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是

A. 丁一定是化合物

B. 乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖2中的A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。

（1）每個(gè)A分子是由_________構(gòu)成的；

（2）反應(yīng)后，生成D和C兩種粒子的個(gè)數(shù)比為____；

（3）下列結(jié)論中，正確的是____。

a.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

b.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變

c.B和C屬于氧化物

d.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】別嘌醇片（C5H4N4O）可用于治療因尿酸生成過多而引起的高尿酸血癥；非布司他片（C16H16N2O3S）是目前治療痛風(fēng)高尿酸血癥比較好的一種藥物，在臨床上非布司他片適用于痛風(fēng)患者高尿酸血癥的長(zhǎng)期治療。

（1）C5H4N4O的相對(duì)分子質(zhì)量為_______。

（2）C5H4N4O和C16H16N2O3S中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，回答列問題。

（1）標(biāo)號(hào)為c的儀器名稱是_________；

（2）用2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2；

①若制取3.2g O2，理論上至少需要KMnO4_______g；

②若用向上排空氣法收集O2時(shí)，檢驗(yàn)O2收集滿的方法是______；

③若用排水法收集氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，正確操作是________（填序號(hào)）

A. 先熄滅酒精燈，然后將導(dǎo)管從水槽中拿出

B. 先將導(dǎo)管從水槽中拿出，然后熄滅酒精燈

（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并用向上排空氣法收集；

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；

②組裝制取裝置時(shí)，需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和_____。

（4）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,倒入一半水后蓋好瓶蓋振蕩,能夠觀察到的現(xiàn)象是_______；

（5）圖乙所示實(shí)驗(yàn),能說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混和氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B．反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C．反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化

D．反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4:7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；b中收集到的氣體是_____．正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為_________;質(zhì)量比為________;該實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的．

（2）云南水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 ______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用________的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 ________。

（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，則R是_________（填化學(xué)式）

（4）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 _________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空

（1）Na2Cr2O7中，Cr元素的化合價(jià)為________；

（2）在化學(xué)方程式“4FeS2 +m O2 =2Fe2O3 + n SO2”中，m=____；

（3）在反應(yīng)“2C2H5SH + 9O24CO2 + 2X + 6H2O”中，X的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在玻璃容器內(nèi)還可以看到有大量_______生成，該生成物名稱為__________，其化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________。

（2）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

測(cè)定空氣中______的體積分?jǐn)?shù)

白磷著火燃燒，活塞_______，最后停在刻度約為________ (填整數(shù))的位置上

空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占______。

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