【題目】如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置.下列說法錯誤的是(
A.氧氣無須提前制備和收集
B.用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全
C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體

【答案】D
【解析】解:A、改進后,分液漏斗可以控制過氧化氫溶液的加入,操作更方便,所以氧氣無需提前制備和收集,故正確; B、塑料瓶代替集氣瓶,可以防止集氣瓶炸裂,更安全,故正確;
C、如果將分液漏斗中的過氧化氫溶液換為稀鹽酸(或稀硫酸),將燒瓶中的固體改為石灰石(或鋅粒),鐵絲換成燃著的木條,可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗,故正確;
D、鐵絲燃燒的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體,故錯誤;
故選:D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對原實驗進行部分改進,增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進行稱量,記錄如下:

反應(yīng)過程

反應(yīng)前

反應(yīng)后

質(zhì)量變化(不含容器質(zhì)量)

34.3g

32.7g

若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,該同學(xué)得出的結(jié)論中,不合理的是(   )

A. 反應(yīng)速率逐漸加快 B. 最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g

C. 催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g D. 反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為98

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【題目】分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,分子和原子的主要區(qū)別是_____

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【題目】下列敘述與用氫氣作為新型燃料的主要優(yōu)點無關(guān)的是(  )

A.氫氣的密度小,極難溶于水

B.燃燒時放熱多

C.燃燒產(chǎn)物無污染

D.可以用水作為原料來制取,有廣泛的來源

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【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中,不受空氣成分明顯影響的是:( 。

A.氧化鈣B.氫氧化鈉C.濃硫酸D.氯化鈉

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【題目】某汽水中含有的檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7 , 下列說法正確的是(
A.檸檬酸是氧化物
B.檸檬酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
C.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7
D.8g檸檬酸中含有3g碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是

A.C60表示一個C60分子

B.金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),石墨具有導(dǎo)電性

C.煤、石油、天然氣、酒精都是化石燃料

D.機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在如圖密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是( )

A.蠟燭燃燒屬于化合反應(yīng)
B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
D.該方法可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是

A.凈化后的空氣

B.冰水混合物

C.加工門窗的鋁合金

D.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水

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