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14.鈾-235是制造核武器的原料,而鈾-238卻不能,請問二者是什么關系?它們屬于同種元素嗎?每個原子中各有多少個中子?(鈾的核電荷數(shù)為92)

分析 根據原子中核電荷數(shù)與質子數(shù)及核外電子數(shù)相等,相對原子質量等于質子數(shù)與中子數(shù)之和計算即可.

解答 解:根據核電荷數(shù)與質子數(shù)及核外電子數(shù)相等可知,鈾-235和鈾-238的核內質子數(shù)都為92,屬于同位素,由于相對原子質量等于質子數(shù)與中子數(shù)之和,鈾-235每個原子中的中子數(shù)為235-92=143;鈾-238每個原子中的中子數(shù)為:238-92=146;
答:鈾-235和鈾-238屬于同位素;鈾-235每個原子中的中子數(shù)為143;鈾-238每個原子中的中子數(shù)為146.

點評 主要考查了原子的構成和相對原子質量的計算方法.要熟悉原子的結構中質子,中子,電子之間的關系.相對原子質量約等于質子數(shù)與中子數(shù)之和.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有①氧氣 ②一氧化碳 ③干冰 ④石墨.請從上述物質中選擇填空(填序號):
(1)與人體內血紅蛋白結合引起是中毒的是②,
(2)可用于制鉛筆芯的是④,
(3)能用于供給呼吸的是①,
(4)可用于人工將雨的是③.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.決定元素種類的是電子數(shù)
B.決定元素原子化學性質的是質子數(shù)
C.冷開水不能養(yǎng)魚是因為水中不含氧元素
D.實驗中用剩的藥品,不能放回原瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.物質的用途與性質密切相關.下列說法錯誤的是( 。
A.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性
B.金剛石可用做玻璃刻刀的刀頭,是因為金剛石的硬度很大
C.磷可以用做煙霧彈,是因為磷燃燒產生大量白煙
D.鎂能用于制造照明彈,是因為其在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.將氯化鈉和碳酸鈉混合物24.8g置于30g水中,跟100g稀鹽酸恰好完全反應,生成氣體8.8g.試計算:
(1)原混合物中氯化鈉的質量分數(shù);
(2)反應所得溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.在如圖轉化關系中,生成物D能使帶火星的木條復燃,F(xiàn)(能使澄清石灰水變渾濁,在反應②中,B的質量和化學性質均沒有改變).
(1)圖中A是高錳酸鉀,H是二氧化錳,
(2)屬于化合反應的是③(填序號),
(3)寫出反應②的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某化學興趣小組在用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)產生氣泡的速率不一樣,同學們展開了探究.所用過氧化氫濃度為10%、20%,二氧化錳有細顆粒與粗顆粒兩種,實驗溫度為20℃、30℃,每次過氧化氫的用量為100mL、二氧化錳用量為2.0g.
【提出問題】過氧化氫溶液反應的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設】a.可能與過氧化氫濃度有關; b.可能與溫度有關;
c.可能與二氧化錳的大小有關
【設計并實驗】
實驗編號溫度(℃)二氧化錳大小過氧化氫濃度(均取100mL)實驗目的
20粗顆粒20%(Ⅰ)實驗①和②探究過氧化氫濃度對該反應速率的影響;
(Ⅱ)實驗①和④探究溫度對該反應速率的影響;
(Ⅲ)實驗①和實驗③探究二氧化錳大。ù、細)對該反應速率的影響.
20粗顆粒10%
20細顆粒20%
30粗顆粒20%
(1)請完成以上實驗設計表,并在實驗目的一欄中填出對應的實驗編號.
(2)化學反應的實質是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果,化學反應速率與微觀粒子碰撞的概率有關.試從微觀角度解釋“反應物濃度越大,化學反應速率越快”的原因是反應物濃度越大,單位體積內微觀粒子數(shù)目就越多,相互接觸發(fā)生反應的幾率就越大.
(3)通過實驗①和④探究,得出化學反應速率與溫度的關系是溫度越高,反應速率越快;
(4)同學們利用如圖1裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結束后,發(fā)現(xiàn)量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是從分液漏斗流下的雙氧水占有一定的體積.

【數(shù)據整理】
實驗中O2質量隨時間變化的關系見如圖2,橫坐標表示時間,縱坐標表示氧氣質量:
【分析數(shù)據】
(5)如圖所示有四條曲線,其中實驗③對應的曲線為B,即③-B.請寫出能反映其它三組實驗對應的曲線①-C,②-D,④-A.
【拓展】
(6)以上方法是通過測產生氣體快慢來判斷化學方應快慢,還可以反應物來判斷反應的快慢,你認為是固體減少的快慢.
影響過氧化氫分解速率的因素有很多,除了題目中探究的因素外,還有什么因素能影響反應速率,如二氧化錳顆粒大小、是否振蕩;請你設計實驗方案驗證你的猜想(含步驟,現(xiàn)象,結論):取濃度相同、質量相同的過氧化氫溶液分別加入不同種類的同質量的催化劑進行實驗,測定收集150mL氧氣所需的時間,濃度相同、質量相同的過氧化氫溶液分別加入不同種類的同質量的催化劑產生氣體的速率不同,不同種類的催化劑對影響反應的速率效果不同..

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如圖幾種粒子的結構示意圖,回答問題:
(1)上述六種粒子屬于5種元素,
(2)屬于同種元素的是CD(填字母的序號、下同)
(3)化學性質相似的元素是DF
(4)屬于穩(wěn)定結構的是BC
(5)易形成陽離子的是E
(6)在元素周期表中屬于第三周期的是EF.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.某同學用俯視凹液面最低處的方法量取60mL水,他所量取水的實際體積小于(填“大于”、或“等于”、或“小于”、或“無法確定”)60mL.

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